В данном уроке речь пойдет о борьбе за независимость стран Латинской Америки. Страны Латинской Америки были колониями Испании и Португалии, но у них перед глазами был пример Соединенных Штатов Америки, которые добились самостоятельности и независимости от европейской метрополии - Англии. Получится ли у латиноамериканских стран также добиться независимости и каким образом это произойдет, вы узнаете, изучив данный урок.
Рис. 2. Памятник Франсиско де Миранда в России ()
На идеи Миранда повлиял опыт Соединенных Штатов Америки. Этим территориям удалось стать независимыми от Европы, а значит, этого вполне могли добиться и жители Южной Америки.
Однако в Северной Америке была другая экономическая ситуация. Северная Америка была самодостаточна, а латиноамериканским колониям было невозможно обойтись без связей с Европой.
Первую попытку поднять восстание и освободиться от европейского колониального господства предприняли не испанские или португальские колонисты, а жители французской колонии Гаити . В 1789 году во Франции началась революция, и на острове Гаити эта новость была встречена ликованием. На Гаити существовала уникальная ситуация с этническим составом этой страны. Кроме негров-рабов, которых ввозили из Африки в огромном количестве, на Гаити существовала небольшая группа мулатов , то есть людей, которые были потомками от смешанных браков европейцев и африканцев. Мулаты стали ударной силой, которая устроила революцию на Гаити. На Гаити в то время проживало около полумиллиона негров-рабов, а европейцев было всего около 40 тысяч. В 1791 году на Гаити было поднято первое восстание под лозунгами равенства, справедливости и независимости . Это восстание возглавил мулат-плантатор Венсан Оже (Рис. 3). Поднятое им восстание было разгромлено, а сам Венсан Оже казнен. Но это еще не означало, что революция на Гаити закончилась. Восстание теперь возглавил Доминик Туссен-Лувертюр (Рис. 4). Он создал боеспособные отряды, которые стали бороться с французскими колонизаторами и требовать свободы и независимости. Этим решила воспользоваться Испания, которая не могла простить Франции того, что в конце XVII века Гаити перешло под французский контроль. В результате Франция решила, что лучше будет договориться с восставшими, чем подавлять эти выступления. В 1793 году Франция официально освободила всех рабов .
Рис. 3. Венсан Оже ()
Рис. 4. Доминик Туссен-Лувертюр ()
В результате войны, которая шла между Францией и Испанией на территории Гаити, французы опирались на бывших невольников. Были сформированы серьезные боевые отряды, которые к 1798 году вытеснили всех нефранцузов с территории Гаити. Эти отряды имели четкую систему военной дисциплины, а Туссен-Лувертюр был назначен генералом, а впоследствии он стал правителем всего острова под званием консула.
После прихода к власти Наполеона французы передумали давать свободу неграм-рабам. В 1802 году было объявлено о том, что рабство на Гаити восстанавливается. На Гаити вспыхнуло новое восстание, подавлять это восстание была прислана армия генерала Леклерка . Ему удалось справиться с основными силами восставших. Но подавление всего восстания заняло бы слишком много времени, а в войсках Леклерка очень нуждались на территории Европы. Генерал пошел на хитрость: Туссен-Лувертюра уговорили подписать перемирие на условиях отказа французов от восстановления рабства. После того как перемирие было подписано французы пошли на очередную хитрость: под предлогом того, что на Гаити готовится очередное восстание, они заманили Туссен-Лувертюра в ловушку и захватили его в плен. Генерал был перевезен на территорию Франции, посажен в тюрьму, где скончался от туберкулеза.
Результатом этого восстания все-таки стало провозглашение независимости острова . 1 января 1804 года Гаити было провозглашено независимым государством. Республикой оно пробыло недолго. Очень быстро на Гаити установился имперский политический строй. Французы долгое время не признавали независимости Гаити. Они согласились сделать это лишь в 1834 году, после того как гаитяне решили выплатить Франции компенсацию за утраченное на острове имущество.
Пример Гаити воодушевил другие латиноамериканские колонии. В результате в 1808 году Миранда попытался поднять восстание в Латинской Америке, но это восстание было быстро подавлено. В 1808 году Франция начала войну с Испанией в Европе. Ослабевшая метрополия уже не могла так активно бороться со своими противниками, как это было в конце XVIII - начале XIX века.
Борьбу за независимость этого региона можно разделить на два этапа.
- 1810-1815 гг. - отдельные восстания, несогласованные действия освободительных сил. Восстания были подавлены.
В этот период восстания происходили в Венесуэле, возглавил их Миранда и Симон Боливар (Рис. 5). Аналогичные восстания вспыхнули на территории современных Аргентины и Чили. Испанским войскам в Латинской Америке удалось быстро перейти в наступление и подавить большинство из поднятых восстаний. В 1812 году армия, действовавшая на территории Венесуэлы под командованием Миранды, капитулировала. Миранда был арестован собственными сторонниками за трусость и предательство и передан испанцам. Боливару удалось бежать. Он перебрался на Ямайку, которая в то время была колонией Великобритании, и наладил связь с властями Гаити. Гаитяне отправили ему оружие и боеприпасы. Результатом этой цепочки восстаний в 1810-1811 гг. стала независимость Парагвая , провозглашенная в 1811 году, а также независимость территории Ла-Платы (северная и центральная часть современной Аргентины ). Во всех остальных регионах к 1816 году испанцам удалось подавить выступления сторонников независимости.
Рис. 5. Симон Боливар ()
- 1816-1826 гг. - действия объединенных армий; провозглашение независимости семи государств региона.
Этот этап отличается согласованностью действий войск. Главную роль в освобождении Латинской Америки сыграли армии Боливара и Сан-Мартина (Рис. 6).
Рис. 6. Сан-Мартин ()
Генерал-креол Сан-Мартин в 1816 году создал боеспособную армию на территории провинции Ла-Плата. В 1818 году была провозглашена независимость Чилийского государства . Затем войска Сан-Мартина отправились на север. После многочисленных боев с испанцами в 1821 году была провозглашена независимость Перу . На севере Южной Америке в то время действовала армия Симона Боливара. В 1816 году ему удалось развернуть полномасштабные военные действия на территории Венесуэлы, а в 1819 году он освободил территорию современной Колумбии . В результате было создано единое государство, которое называлось Великая Колумбия . В 1822 году войска Боливара перешли в наступление на территорию Эквадора, и в этом же году была провозглашена независимость Эквадора .
Сторонники идеи полного освобождения Латинской Америки от испанского господства надеялись на сотрудничество между Боливаром и Сан-Мартином. В 1822 году состоялась их встреча в городе Гуаякиль (Рис. 7). Однако оказалось, что между двумя главнокомандующими есть серьезные разногласия. Боливар отказался помочь Сан-Мартину войсками, ведь ему еще нужно было освобождать территорию верхнего Перу (современная Боливия). Сан-Мартин отказался от должности главнокомандующего в Перу и уехал в Европу, где умер 30 лет спустя. Симон Боливар сформировал еще одну армию, с которой в 1824-1825 гг. довершил дело Сан-Мартина и освободил территорию Верхнего Перу. Государство, провозглашенное там, в 1825 году получило в его честь название Боливия.
Рис. 7. Встреча Симона Боливара и Сан-Мартина в 1822 году ()
В 1810 году началась революция в Мексике. Первую революционную армию сформировал священник Мигель Идальго (Рис. 8). Она действовала недолго (с 1810 по 1811 год). В 1811 году ее сменила другая армия, которую возглавлял священник Хосе Мария Морелос . Освободительная война продолжалась до 1815 года, в итоге выступления были подавлены испанцами.
Рис. 8. Мигель Идальго ()
Через несколько лет в Мексике возникла еще одна освободительная армия. Ее возглавлял бывший полковник испанской армии креол Агустин де Итурбиде (Рис. 9). Ему удалось к осени 1821 года изгнать испанские войска с территории Мексики и провозгласить там независимое государство. Правителем Мексики Итурбиде пробыл недолго. В 1822 году он провозгласил Мексику империей, а себя - императором. Сторонникам идеи независимости очень не понравилось то, что республика, на которую они так долго надеялись, вдруг становится монархией. Итурбиде был изгнан из страны. Однако он попытался бороться за власть и в 1824 году вернулся, вновь попытавшись стать императором Агустином I. Но был пойман и расстрелян.
Рис. 9. Агустин де Итурбиде ()
Оставалась еще одна территория, все еще не освободившаяся от европейского колониального господства. Это была португальская колония Бразилия . Здесь было две важные особенности. Во-первых, как и на Гаити, в Бразилии огромный процент населения составляли африканские рабы. Борьба бразильцев за независимость от Португалии осложнялось еще и тем, что португальский двор с 1807 года находился на территории Бразилии. Португальский король и регент решили бежать сюда, спасаясь от приближающихся армий Наполеона. Именно поэтому бороться с португальским королем было очень затруднительно, ведь он находился на территории самой колонии. В 1815 году Бразилия была провозглашена отдельным государством , а португальский регент Жуан стал императором Жуаном VI (Рис. 10). Но после того, как в Португалии произошла буржуазная революция, короля призвали вернуться на родину. Он это и сделал в 1821 году. Бразильцы остались без правителя. Они решили воспользоваться этим для того, чтобы провозгласить полную и окончательную независимость от португальской монархии. В сентябре 1822 года была провозглашена независимость Бразилии . Через месяц сыну португальского короля была предложена императорская корона. Он стал императором Бразилии под именем Педру I (Рис. 11).
Близость территории Уругвая к Бразилии предопределила его судьбу. Во время войны за независимость эта территория была оккупирована бразильскими войсками. Уругвайцы подняли восстание против испанцев и бразильцев одновременно. В 1825-1828 гг. на территории Уругвая велись военные действия. Когда они завершились и в 1828 году была провозглашена независимость Уругвая , войны за независимость Латинской Америки завершились.
В результате всех перечисленных военных действий на территории Латинской Америки образовалось 9 государств, на месте бывших испанских и португальских колоний: соединенные провинции Центральной Америки , включающие в себя Гватемалу, Сальвадор, Никарагуа и Коста-Рику, Мексика, Великая Колумбия , ныне включающая в себя Колумбию, Венесуэлу, Панаму и Эквадор, Перу, Боливия, Парагвай Уругвай, Чили и Аргентина , которая до 1853 года носила название Объединенные Провинции Ла-Платы. К ним добавилась и Бразилия, ставшая независимым государством и освободившаяся от португальского колониального господства.
Провозглашенные независимыми латиноамериканские государства мечтали о том, что заживут новой свободной жизнью и будут сотрудничать со всеми странами на условиях равноправия. Но это было не так. С экономической точки зрения все эти государства были достаточно слабыми. Во второй половине XIX века им пришлось решать многочисленные политические и экономические проблемы.
Домашнее задание
- Какая из стран Латинской Америки первой добилась независимости? Расскажите, как это происходило.
- На какие этапы можно разделить освободительное движение в Южной Америке? Чем характеризуются эти этапы?
- Расскажите о провозглашении независимости в Бразилии и Уругвае.
- Перечислите 9 стран, которые освободились от колониального гнета Испании и Португалии в XIX веке.
- Интернет-сайт Historichka.ru ()
- Интернет-сайт Megabook.ru ()
- Интернет-сайт Studopedia.ru ()
- Интернет-сайт Indiansworld.org ()
- Альперович М.С. Война за независимость в Латинской Америке (1810—1826). М., 1964.
- Альперович М.С. Испанская Америка в борьбе за независимость. М., 1971.
- Альперович М.С. Рождение Мексиканского государства. М.: Наука, 1979.
- Альперович М.С., Слезкин Л.Ю. Новая история стран Латинской Америки. М.: Высшая школа, 1970.
- Линч Дж. Революции в Испанской Америке. 1808—1826. М., 1979.
- Носков В.В., Андреевская Т.П. Всеобщая история. 8 класс, М., 2013.
- Юдовская А.Я. Всеобщая история. История Нового времени, 1800-1900. 8 класс. М., 2012.
Предыстория
К середине XVII века вся Южная (Латинская) Америка была колонизирована европейцами. Бразилия принадлежала португальцам, вся остальная часть Латинской Америки была испанской.
На протяжении XVI-XVIII вв. в разных частях Латинской Америки периодически вспыхивали антииспанские восстания. Это было связано с политикой, проводимой Испанией в колониях. Все высшие должности в колониях занимали испанцы либо креолы (потомки европейцев, родившиеся уже в колониях). Местное население подвергалось притеснениям. Экономика колоний была полностью подчинена интересам метрополии (колонии снабжали Испанию драгоценными металлами, а также сельскохозяйственной продукцией, такой как табак, кофе, маис, сахарный тростник).
События
1808 г. - в Испанию вторглась армия французского императора Наполеона. Ослаблением Испании воспользовались латиноамериканские патриоты.
1810-1826 гг. - война за независимость испанских колоний . Освободительным движением руководило Патриотическое общество. Большую роль в движении сыграли Симон Боливар и Франсиско Миранда.
Апрель 1810 г. - восстание в Каракасе (Венесуэла).
1811 г. - провозглашена независимость Венесуэлы.
1819 г. - в результате объединения Венесуэлы и провинции Новая Гранада возникло новое государство - Великая Колумбия.
1820 г. - Бразилия провозгласила независимость и объявила себя империей.
1821 г. - Мексика обрела независимость. В 1824 г. в Мексике утвердился республиканский строй.
1826 г. - окончательное освобождение Латинской Америки (испанскими остались только Куба и Пуэрто-Рико).
1868 г. - восстание на Кубе.
1895 г. - провозглашена независимая Кубинская республика.
Участники
Франсиско Миранда - один из руководителей войны за независимость испанских колоний. Возглавил борьбу за независимость Венесуэлы (1810). Умер в испанской тюрьме.
Симон Боливар - руководитель войны за независимость испанских колоний. Освободил Новую Гранаду, Венесуэлу, Перу. Национальный конгресс Венесуэлы его провозгласил Освободителем (1813).
Креолы - потомки белых европейцев, родившиеся в колониях.
Метисы - потомки от смешанных браков белых и индейцев.
Мулаты - потомки от смешанных браков белых и чернокожих.
Самбо - потомки от смешанных браков индейцев и темнокожих.
Заключение
Война за независимость испанских колоний в Латинской Америке длилась с 1810 по 1826 год. К 1826 г. все испанские колонии (кроме Кубы и Пуэрто-Рико) и Бразилия завоевали независимость.
Независимость не принесла Латинской Америке процветания. Ее плодами воспользовалась креольская элита, крупные землевладельцы, плантаторы. Положение большинства жителей - крестьян-индейцев - оставалось тяжелым. Освободившись от власти метрополии, латиноамериканские государства стали бороться друг с другом.
Параллели
За несколько десятилетий до латиноамериканцев в войне за независимость победили североамериканские колонисты. В отличие от жителей испанских колоний, они образовали единое государство - США. Североамериканские колонисты (преимущественно потомки англичан) обладали большей политической и экономической культурой, чем латиноамериканцы. Они опирались на демократическую английскую традицию, для который характерен парламентаризм и уважение к личности. Североамериканские крестьяне и рабочие не были детьми завоеванных, но потомками переселенцев из Европы. Благодаря всем этим особенностям США стали демократическим государством с сильной промышленной экономикой. Латиноамериканское общество было носителем традиции отсталой аграрной Испании, для которой характерна пропасть между элитой и простым народом. Латиноамериканская креольская элита - потомки завоевателей, а крестьянская масса - завоеванных индейцев. Из-за этих особенностей в Южной Америке, в отличие от Северной, не сложилась демократическая государственность, сохранялось правовое неравенство, общество оставалось сельским, аграрным.
Согласно завершающему Первую мировую войну Версальскому мирному договору, подписанному 28 июня 1919 года, Германия обязалась серьёзно ограничить как количество войск, так и качество вооружений. Не удивительно, что репетицией Второй Мировой войны стала Чакская война 1932—1935 годов между Боливией и Парагваем. Боливийская армия в разы превосходила по численности парагвайскую. Она была вооружена по последнему слову техники — кредиты на войну для Боливии выделялись США. Кроме того, командовали боливийской армией немецкие офицеры. Услуги которых были щедро оплачены всё теми же американскими долларами.
Казалось бы, поражение маленького Парагвая предрешено… Однако, во главе парагвайской армии встали русские офицеры. Русская смекалка, высокий боевой дух и суворовская «наука побеждать» помогли Парагваю одолеть превосходящие силы противника.
«Эта война, действительно, считается самой кровопролитной в Южной Америке. У руля руководства вооруженных сил противоборствующих сторон (Боливии и Парагвая) стояли соответственно немецкие и русские офицеры. Русским корпусом командовал генерал Беляев .
Вперед, на Парагвай
Триумфальное наступление Красной Армии, вытеснившей врангелевские войска из Крыма, закончилось скоропостижным отплытием последних к турецкому и другим берегам. Одной из стран, пожелавших принять русских беженцев, стал Парагвай, где белоэмигранты и обосновались в начале 1920-х. Руководство этого южноамериканского государства прекрасно осознавало тот факт, что принимает представителей русской военной школы - одной из лучших в мире. Так, генерал-майора Ивана Тимофеевича Беляева , входившего в русскую диаспору, пригласили возглавить военную академию в столице — Асунсьоне. А через пару лет профессором академии стал прибывший в эту латиноамериканскую страну другой русский генерал - Николай Францевич Эрн , ставший впоследствии генерал-лейтенантом Парагвайской армии, а на тот момент - представитель РОВСа (Русского Общевоинского Союза). В 1924 году Министерство обороны Парагвая командировало Ивана Тимофеевича Беляева для научных, топографических, культурно-этнографических и других исследований в район Чако-Бореаль, расположенный между реками Пилькомайо и Парагвай.
На снимке: Иван Тимофеевич Беляев/ ФотО: wikimedia
И хотя на данную местность претендовали сразу два государства, одним из которых была Боливия, де-факто страна легендарного революционера считала этот район своей вотчиной, введя туда свои войска еще в начале ХХ века и выстроив несколько мощных крепостей. Надо заметить, что ее население почти в три раза превышало по численности парагвайское. К тому же, Боливия была намного богаче своего соседа и имела более сильную и многочисленную армию. Если у Парагвая не было танков, а его ВВС располагали лишь семнадцатью самолетами, то вооруженные силы Боливии насчитывали несколько танков, в том числе и легких танкеток, а также - 60 крылатых машин. Да и сама армия Парагвая имела в своем распоряжении всего три тысячи штыков (в том числе около 80-ти русских офицеров) против многотысячных отрядов боливийской милиции, ее регулярных войск и сил самообороны, командовали которыми 120 немецких офицеров.
Именно поэтому из опасений, что Боливия всерьез закрепится на этих спорных территориях, и были организованы более десятка экспедиций. И со своей задачей Иван Тимофеевич Беляев справился прекрасно, составив подробные карты местности. Он также подробно ознакомился с языками индейцев, их обычаями, верованиями, ритуалами, культурой и повседневной жизнью. Однако, решающую роль в предстоящем неизбежном конфликте двух латиноамериканских стран поставила все же не культурная, а геологическая разведка.
Нефть - как приз победителю
Случилось это вскоре после того, как относительно мирные научные, этнографические и топографические изыскания генерала Беляева были прерваны неожиданной новостью: на спорной территории обнаружены гигантские запасы нефти. Боливия, которая по сути контролировала этот район, тут же заключила соглашение с американской нефтяной компанией «Standard Oil». Не желая упустить свой кусок нефтяного пирога, Парагвай тоже постарался застолбить за собой нефтеносные территории и обратился за помощью по дальнейшей разведке и добыче черного золота к нидерландско-британской компании «Royal Dutch Shell». А дальше началось военное противостояние.
Проба сил состоялась летом 1928 года, когда парагвайская кавалерия атаковала соединения боливийских сил самоооброны. Поначалу бои шли с переменным успехом. Так, взявшие крепость Вангуардиа парагвайские военные сравняли ее с землей. Боливийцы не остались в долгу и камня на камне не оставили от парагвайского форта Бокерон. Впрочем, боевые вылазки с той и с другой стороны вскоре были прекращены по решению Лиги Наций, обеспокоенной эскалацией конфликта. Однако, как это все чаще бывает в последнее время, в ход переговоров вмешалась «самая миролюбивая страна» — Северо-Американские Соединенные Штаты (так до середины ХХ века назывались США). Защищая интересы своего бизнеса («Standard Oil»), американцы предприняли все возможное для того, чтобы война продолжилась. Так, с их подачи боливийским правительством во время переговоров были выдвинуты такие условия, на выполнение которых Парагвай просто не мог пойти. В свою очередь, предки Боливара, убеждаемые американцами, были в полной уверенности, что, продлись конфликт и дальше, победа им обеспечена. Словом, через некоторое время боевые действия были возобновлены с новой силой. И успех сначала, действительно, был на стороне боливийцев.
В середине 1932 года они атаковали сразу несколько парагвайских фортов, некоторые их которых, в том числе Корралес и Карлос Антонио Лопес (в городе Питиантута) захватили. Свои крепости парагвайцы вскоре отбили и тут же объявили всеобщую мобилизацию, позволившую довести количество штыков в своей армии до нескольких десятков тысяч. Тем не менее, под руководством немецких офицеров боливийцы умело использовали военную технику, в том числе и самолеты. Впрочем, парагвайцы очень быстро научились их сбивать. Одновременно, они закупили пять итальянских истребителей «Фиат» CR 20bis. Но это было ничто по сравнению с боливийскими ВВС, которые доукомплектовали свой парк дополнительно еще девятью истребителями «Кертис 35А» и двадцатью бомбардировщиками «Кертис-Райт».
И снова как в Первую Мировую
Чтобы добиться хоть какого-то паритета в вооруженных столкновениях, полковнику Хосе Феликсу Эстигаррибиа , который командовал парагвайской армией, пришлось назначить Ивана Тимофеевича Беляева начальником генерального штаба. Также на все ключевые армейские посты были поставлены русские офицеры, занявшие должности комполков, комбатов, начштабов парагвайских соединений, один из них даже командовал дивизией.
На снимке: солдаты, воюющие со стороны Боливии перед своими танками/ Scherl/ Globallookpress
В свою очередь, по приказу боливийского президента Даниэля Доминго Саламанки Урея , в 1932 году командующим армии Боливии был назначен немецкий генерал Ганс Кундт , старый знакомый русских военных по полям Первой Мировой войны. Будучи с 1911 года военным советником при боливийском генштабе, Кундт был отозван с началом войны на Восточный фронт. Но после участия в так называемом Капповском путче 1920 года вынужден был снова бежать в Боливию вместе с группой единомышленников. Он, как и Беляев, имел в своем распоряжении достаточно проверенных офицеров, имеющих опыт сражений против русской армии. Однако, театр боевых действий в Латинской Америке сильно отличался от европейского. И вскоре это стало очевидно.
Полагая, что главное - отрезать наступающие части противника от тылов, Ганс Кундт дал распоряжение боливийским войскам двинуться к городу Консепсьон, что на реке Парагвай. Однако, для этого нужно было сначала взять форт Нанава, обороняемый подопечными генерала Беляева. Иван Тимофеевич очень хорошо изучил тактику германских генштабистов и принял соответствующие меры по обороне крепости, поручив ее генералу Николаю Эрну. Поэтому после многомесячной осады и приступов сделать это боливийцам так и не удалось. В конечном итоге, к концу 1933 года главнокомандующий боливийской армией был отправлен в отставку. Противник, напротив, сам скоро оказался в окружении: его 9-я и 4-я дивизии были блокированы парагвайцами.
Почти семь лет (с некоторыми перерывами) продолжалось это противостояние. И стороны так измотали друг друга, что вынуждены были прекратить бои и в середине 1935 года заключить при посредничестве Аргентины перемирие. Тем не менее, всего, чего добилась в этой войне Боливия, - это лишь узкий коридор к реке Парагвай, что позволяло ей построить со временем порт и открыть судоходство. Зато, благодаря «руководящей и направляющей» русской военной школе и усилиям офицерского корпуса царской армии, Парагваю в качестве аннексии перешли три четверти спорной территории Чако-Бореаль. Примечательно, что саму нефть в этом районе открыли лишь… два года назад.
Несмотря ни на что, Иван Тимофеевич Беляев до сих пор считается в Парагвае национальным героем, благодаря которому страна победила в той неизвестной войне. Похоронен русский генерал в 1957 году в столице Парагвая Асунсьоне с высшими воинскими почестями.»
Снимок в открытие статьи: Парагвайский войска, 1932/ Фото: wikipedia
Другие материалы по теме подвига русских в Парагвае.
чПКОЩ Ч аЦОПК бНЕТЙЛЕ, 1865–1870 ЗЗ.
I. юЙМЙ, рЕТХ Й йУРБОЙС
II. вТБЪЙМЙС, бТЗЕОФЙОУЛЙК УПАЪ, хТХЗЧБК Й рБТБЗЧБК
ч 1864 З. ВЕУЮЙОУФЧБ РЕТХБОГЕЧ РП ПФОПЫЕОЙА Л ОЕУЛПМШЛЙН ВБУЛБН, ЙУРБОУЛЙН РПДДБООЩН , ЪБ ЛПФПТЩНЙ ОЕ РПУМЕДПЧБМП УППФЧЕФУФЧХАЭЙИ ЙЪЧЙОЕОЙК, РПВХДЙМП йУРБОЙА ПФРТБЧЙФШ ЬУЛБДТХ РТПФЙЧ рЕТХ. ч ЬФПК ЬУЛБДТЕ УБНЩН ЗТПЪОЩН ВЩМ ВТПОЕОПУЕГ «оХНБОУЙС», ВБФБТЕКОЩК ЛПТБВМШ Ч 7300 Ф, ЪБЭЙЭЕООЩК 5,5– Й 4-ДАКНПЧПК ВТПОЕК Й ЧППТХЦЕООЩК УПТПЛБ 68-ЖХОФПЧЩНЙ ПТХДЙСНЙ. пО ВЩМ РПУФТПЕО Ч мБ-уЕКОЕ, Й УЛПТПУФШ ЕЗП ВЩМБ ФПМШЛП 10 ХЪМПЧ. чНЕУФЕ У ОЙН ЙНЕМЙУШ ОЕВТПОЕОПУОЩЕ «чЙМШС ДЕ нБДТЙД» (56 ПТХДЙК), «тЕЪПМАУШПО» (23 ПТХДЙС), «вМБОЛБ» (38 ПТХДЙК), «бМШНБОУБ» (52 ПТХДЙС), «вЕТЕОЗЕМБ» (36 ПТХДЙК), «чЙОУЕДПТБ» (3 ПТХДЙС) Й «лПЧБДПОЗБ» (3 ПТХДЙС). чППТХЦЕОЙЕ ЬФЙИ ЛПТБВМЕК ВЩМП ЧЕУШНБ УМБВЩН, ФБЛ ЛБЛ ЙЪ УФПСЧЫЙИ ОБ ОЙИ ВПМЕЕ 250 ПТХДЙК МЙЫШ ОЕНОПЗЙЕ ВЩМЙ ОБТЕЪОЩНЙ, Б ВПМШЫЙОУФЧП ФПМШЛП 8– Й 6-ДАКНПЧЩНЙ ЗМБДЛПУФЧПМШОЩНЙ РХЫЛБНЙ, УФТЕМСЧЫЙНЙ 68– Й 32-ЖХОФПЧЩНЙ СДТБНЙ.
рТЙВЩЧ Л ВЕТЕЗБН рЕТХ, БДНЙТБМ рЙОУПО, ЙУРБОУЛЙК ЛПНБОДХАЭЙК, УРПЛПКОП ЪБЧМБДЕМ ЪБМЕЦБНЙ ЗХБОП ОБ ПУФТПЧБИ юЙОЮБ Й УФБМ ЧЩЦЙДБФШ, ЛПЗДБ РПФЕТС ЬФПЗП ЙУФПЮОЙЛБ ДПИПДПЧ ПВТБЪХНЙФ АЦОПБНЕТЙЛБОУЛХА ТЕУРХВМЙЛХ. ч 1866 З. рЙОУПО ВЩМ ЪБНЕОЕО БДНЙТБМПН рБТЕИБ, ЛПФПТЩК ТЕЫЙМ РТЙОСФШ ВПМЕЕ ТЕЫЙФЕМШОЩЕ НЕТЩ. фБЛ ЛБЛ ТЕУРХВМЙЛБ юЙМЙ РТПСЧЙМБ ДТХЦЕУФЧЕООПЕ ПФОПЫЕОЙЕ Л рЕТХ Й ЧТБЦДЕВОПЕ Л йУРБОЙЙ, ФП ЙУРБОУЛЙК БДНЙТБМ ОБРТБЧЙМУС Л АЗХ, Л чБМШРБТБЙУП, Й ВМПЛЙТПЧБМ ЬФПФ РПТФ У ЫЕУФША ЛПТБВМСНЙ, ПУФБЧЙЧ ДЧБ ДМС ПИТБОЩ ПУФТПЧПЧ юЙОЮБ. юЙМЙКГЩ ПВМБДБМЙ НБМЕОШЛЙН ЖМПФПН Й НПЗМЙ РТПФЙЧПДЕКУФЧПЧБФШ йУРБОЙЙ ФПМШЛП ЧЩДБЮЕК ЛБРЕТУЛЙИ УЧЙДЕФЕМШУФЧ. пДОБЛП 26 ОПСВТС 1865 З. ПФНЕЮЕОП ЙИ ОЕУПНОЕООЩН ХУРЕИПН ЪБИЧБФПН ЙУРБОУЛПК ЛБОПОЕТУЛПК МПДЛЙ «лПЧБДПОЗБ». пОБ ЫМБ Л БДНЙТБМХ рБТЕИЕ У ДЕРЕЫБНЙ Й ЧБЦОЩНЙ ВХНБЗБНЙ, ЛПЗДБ Х лПЛЙВНП ЧУФТЕФЙМБ ЮЙМЙКУЛЙК ЧПЕООЩК ЛПТБВМШ «ьУНЕТБМШДБ». рПДОСЧ БОЗМЙКУЛЙК ЖМБЗ, ЮЙМЙКУЛЙК ЛПТБВМШ УНПЗ РТЙВМЙЪЙФШУС Л ОЕРТЙСФЕМА Й ПФЛТЩМ РП ОЕНХ ПЗПОШ. «ьУНЕТБМШДБ» ВЩМБ ОБНОПЗП УЙМШОЕЕ, ФБЛ ЛБЛ ЬЛЙРБЦ ЕЕ УПУФПСМ ЙЪ 123 ПЖЙГЕТПЧ Й НБФТПУПЧ, Б ЧППТХЦЕОЙЕ ЙЪ ЧПУЕНОБДГБФЙ 32– Й 24-ЖХОФПЧЩИ ЗМБДЛПУФЧПМШОЩИ РХЫЕЛ, ФПЗДБ ЛБЛ ОБ «лПЧБДПОЗЕ» ЬЛЙРБЦ УПУФПСМ ЙЪ 121 ЮЕМПЧЕЛБ, Б ЧППТХЦЕОЙЕ ЙЪ ДЧХИ РПЧПТПФОЩИ 68-ЖХОФПЧЩИ ЗМБДЛПУФЧПМШОЩИ Й ПДОПК 32-ЖХОФПЧПК РХЫЛЙ. уФТЕМШВБ «ьУНЕТБМШДЩ» РТПЙЪЧПДЙМЙУШ ХЧЕТЕООП Й У ЪБНЕЮБФЕМШОПК ФПЮОПУФША. ч ОБЮБМЕ УТБЦЕОЙС ЙНЙ ХЦЕ ВЩМП УВЙФП ПДОП ЙЪ ФТЕИ ОЕРТЙСФЕМШУЛЙИ ПТХДЙК. юЕТЕЪ 20 НЙОХФ ЙУРБОГЩ, ДБЧЫЙЕ ФПМШЛП ФТЙ ЧЩУФТЕМБ, ПЛПОЮБФЕМШОП ДЕНПТБМЙЪПЧБООЩЕ ВЩУФТПФПК ДЕКУФЧЙК ЮЙМЙКГЕЧ Й ФПЮОПУФША ЙИ ЧЩУФТЕМПЧ, УРХУФЙМЙ ЖМБЗ. пОЙ РПФЕТСМЙ ДЧХИ ЮЕМПЧЕЛ ХВЙФЩНЙ Й 14 ТБОЕОЩНЙ, ФПЗДБ ЛБЛ ОБ «ьУНЕТБМШДЕ» ОЙ ПДЙО ЮЕМПЧЕЛ ОЕ ВЩМ ЪБДЕФ. йУРБОГЩ ДБЦЕ ОЕ РПЪБВПФЙМЙУШ ЧЩВТПУЙФШ ЪБ ВПТФ УЧПА УЙЗОБМШОХА ЛОЙЗХ Й ДЕРЕЫЙ, ЛПФПТЩЕ РПРБМЙ Ч ТХЛЙ ЮЙМЙКГЕЧ.
ьФБ ОЕХДБЮБ, РПУМЕДПЧБЧЫБС ЪБ ЪБИЧБФПН 14 ОПСВТС ЮЙМЙКГБНЙ ЧППТХЦЕООПЗП ВБТЛБУБ, ЧЩЪЧБМБ ХНУФЧЕООПЕ ТБУУФТПКУФЧП Х БДНЙТБМБ рБТЕИЙ. оБРТБЧМССУШ Л УЕЧЕТХ Ч лБМШСП, ПО ЧП ЧТЕНС ЬФПЗП РЕТЕИПДБ ЪБУФТЕМЙМУС Ч УЧПЕК ЛБАФЕ. рТЕЕНОЙЛПН ЕЗП УФБМ БДНЙТБМ оХОШЕУ, ЛПФПТЩК ЧЧЙДХ ФПЗП, ЮФП ОЙ юЙМЙ, ОЙ рЕТХ ОЕ ИПФЕМЙ ЙДФЙ ОБ УПЗМБЫЕОЙЕ, ТЕЫЙМ РТЕРПДБФШ ЙН ИПТПЫЙК ХТПЛ. пО ОБЮБМ У ВПНВБТДЙТПЧЛЙ чБМШРБТБЙУП, ИПФС ЬФПФ ЗПТПД ВЩМ РПМОПУФША ПФЛТЩФ ДМС ОБРБДЕОЙС Й, ЛТПНЕ ОЕУЛПМШЛЙИ РХЫЕЛ ДМС УБМАФПЧ, ОЕ ЙНЕМ ДТХЗЙИ ПТХДЙК. ч ЬФПН ХЮБУФЧПЧБМЙ «оХНБОУЙС», «чЙМШС ДЕ нБДТЙД», «тЕЪПМАУШПО», «вМБОЛБ», «вЕТЕОЗЕМБ» Й «чЙОУЕДПТБ». 31 НБТФБ 1866 З., ОБ ТБУУЧЕФЕ, ЧУЕ ПОЙ, ЪБ ЙУЛМАЮЕОЙЕН «вЕТЕОЗЕМЩ», ЛПФПТБС ПУФБМБУШ Ч НПТЕ УФПТПЦЙФШ ЪБИЧБЮЕООЩЕ ЙУРБОГБНЙ УХДБ, ЧПЫМЙ Ч ВХИФХ чБМШРБТБЙУП. ч ЧПУЕНШ ЮБУПЧ ДЧБ ИПМПУФЩИ ЧЩУФТЕМБ У «оХНБОУЙЙ» ДБМЙ ЪОБФШ ЮЙМЙКГБН, ЮФП ЙИ ПЦЙДБЕФ. ч ДЕЧСФШ ЮБУПЧ ЙУРБОГЩ ПФЛТЩМЙ ПЗПОШ. зПТПД ВЩМ РПЛЙОХФ ЮЙМЙКГБНЙ, ФБЛ ЮФП ДБЦЕ Й УФБТЩЕ РХЫЛЙ ОЕ ВЩМЙ РХЭЕОЩ Ч ИПД. оЕУЛПМШЛП ЮЙМЙКУЛЙИ ЖМБЗПЧ ЧУЕ-ФБЛЙ ТБЪЧЕЧБМЙУШ, ЛБЛ ВЩ РТПЧПГЙТХС ЙУРБОГЕЧ. «чЙМШС ДЕ нБДТЙД» Й «вМБОЛБ» ВПНВБТДЙТПЧБМЙ ФБНПЦОА ОБ ЪБРБД ПФ ЪБМЙЧБ; «чЙОУЕДПТБ» УФТЕМСМБ РП ЪДБОЙА ЙОФЕОДБОФУФЧБ, Б «тЕЪПМАУШПО», ОБ ЧПУФПЛЕ, РБМЙМБ Ч ЙЕЪХЙФУЛХА ЛПММЕЗЙА. ч ГЕОФТЕ ЪБМЙЧБ УФПСМБ «оХНБОУЙС», ОЕ РТЙОЙНБС ХЮБУФЙС Ч ДЕКУФЧЙСИ. ч ТБЪЗБТ ВПНВБТДЙТПЧЛЙ «тЕЪПМАУШПО» Й «вМБОЛБ» РПНЕОСМЙУШ НЕУФБНЙ. уФТЕМШВБ У ФПЮЛЙ ЪТЕОЙС НЕФЛПУФЙ ВЩМБ РМПИПК. сДТБ ЙОПЗДБ РБДБМЙ ПЛПМП ВПТФПЧ УБНЙИ ЛПТБВМЕК, ЙОПЗДБ ЦЕ РЕТЕМЕФБМЙ ЮЕТЕЪ ЗПТПД Ч ЗПТЩ, ЗДЕ Й ХВЙЧБМЙ ВЕЪПТХЦОЩИ, ВЕУРПНПЭОЩИ НХЦЮЙО Й ЦЕОЭЙО. оЙ ОБ ПДЙО ЧЩУФТЕМ ОЕ РПУМЕДПЧБМП ПФЧЕФБ. ч РПМПЧЙОЕ ДЧЕОБДГБФПЗП ЪБЗПТЕМПУШ ЪДБОЙЕ ФБНПЦОЙ, Й ХЦЕ ЮБУФШ ЗПТПДБ РЩМБМБ, ЛПЗДБ РПУМЕДПЧБМ УЙЗОБМ П РТЕЛТБЭЕОЙЙ УФТЕМШВЩ. дМС ДПУФЙЦЕОЙС ЬФПЗП ТЕЪХМШФБФБ ВЩМП УДЕМБОП ПФ 2000 ДП 3000 ЧЩУФТЕМПЧ, Й Х ЙУРБОГЕЧ ХЦЕ ПУФБЧБМПУШ ОЕДПУФБФПЮОПЕ ЛПМЙЮЕУФЧП УОБТСДПЧ. рПЦБТ ХОЙЮФПЦЙМ ФПЧБТЩ ОБ 2 000 000 ЖХОФПЧ УФЕТМЙОЗПЧ, ОП, ЪБ ЙУЛМАЮЕОЙЕН ЬФЙИ ХВЩФЛПЧ, ВПНВБТДЙТПЧЛБ ОЕ ЙНЕМБ ОЙЛБЛЙИ РПУМЕДУФЧЙК. чНЕУФП ФПЗП ЮФПВЩ ЪБУФБЧЙФШ ЮЙМЙКГЕЧ РПЛПТЙФШУС, ПОБ, ОБРТПФЙЧ ФПЗП, ХУЙМЙМБ ЙИ ТЕЫЙНПУФШ УПРТПФЙЧМСФШУС йУРБОЙЙ, Й ВЕЪ УЙМШОПЗП ДЕУБОФБ ЙУРБОУЛЙК ЖМПФ ОЕ ВЩМ Ч УПУФПСОЙЙ РТЙЮЙОЙФШ ВПМШЫЙК ЧТЕД. фТХДОП ЧУРПНОЙФШ ВЕЪ ОЕЗПДПЧБОЙС ПВ ЬФПН ВЕУРПМЕЪОПН Й ВЕУГЕМШОПН РПЗТПНЕ ВЕЪЪБЭЙФОПЗП ЗПТПДБ, ИПФС РПДПВОЩЕ ДЕКУФЧЙС НПЗХФ УЮЙФБФШУС ЙДЕБМПН ОЕЛПФПТЩИ УФТБФЕЗПЧ.
уМЕДХАЭЙК РПИПД БДНЙТБМ оХОШЕУ РТЕДРТЙОСМ РТПФЙЧ ХЛТЕРМЕООПЗП ЗПТПДБ. 27 БРТЕМС 1866 З. ПО РПСЧЙМУС Х лБМШСП, ЗДЕ УДЕМБМ ЪБСЧМЕОЙЕ П ФПН, ЮФП РПТФ ВМПЛЙТПЧБО, Й, ЛТПНЕ ФПЗП, РПУМБМ РТЕДХРТЕЦДЕОЙЕ, ЮФП ЮЕТЕЪ ЮЕФЩТЕ ДОС ОБЮОЕФУС ВПНВБТДЙТПЧЛБ. чУМЕДУФЧЙЕ ЬФПЗП ОЕКФТБМШОЩЕ МЙГБ РПУРЕЫОП РПЛЙОХМЙ ЗПТПД, ОП ОБРБДЕОЙС ОЕ РПУМЕДПЧБМП ТБОЕЕ 2 НБС. лБМШСП Ч ФП ЧТЕНС ВЩМ УЙМШОП ХЛТЕРМЕО, ЕЗП ВБФБТЕЙ ТБУРПМБЗБМЙУШ ДЧХНС ЗТХРРБНЙ, УЕЧЕТОПК Й АЦОПК. оБ ОЙИ ОБИПДЙМПУШ ПФ 40 ДП 50 ЗМБДЛПУФЧПМШОЩИ РХЫЕЛ, ВПМШЫЙОУФЧП ЙЪ ЛПФПТЩИ ВЩМЙ 34-Й 24-ЖХОФПЧЩЕ, Й ЧДПВБЧПЛ, ЕЭЕ ЙНЕМПУШ ДЕЧСФШ ПЮЕОШ ФСЦЕМЩИ ПТХДЙК. йЪ ОЙИ ЮЕФЩТЕ ВЩМЙ БТНУФТПОЗПЧУЛЙНЙ 300-ЖХОФПЧЩНЙ ОБТЕЪОЩНЙ, РПУФБЧМЕООЩНЙ Ч ДЧХИ ВБЫОСИ ЪБ 10-ДАКНПЧПК ВТПОЕК, РП ДЧБ Ч ЛБЦДПК ВБЫОЕ, Б РСФШ ВМЬЛХПМУЛЙНЙ 450-ЖХОФПЧЩНЙ ОБТЕЪОЩНЙ ПТХДЙСНЙ. чУЕ ПТХДЙС, ЪБ ЙУЛМАЮЕОЙЕН ЮЕФЩТЕИ БТНУФТПОЗПЧУЛЙИ, ВЩМЙ ВБТВЕФОПК ХУФБОПЧЛЙ. хЛТЕРМЕОЙС УПУФПСМЙ ЙЪ НЕЫЛПЧ У ЪЕНМЕК, ЛБНЕООПК ЛМБДЛЙ ЙМЙ ЙЪ БДПВЩ, Ф. Е. ОЕПВПЦЦЕООПЗП ЛЙТРЙЮБ.
ч 10 ЮБУПЧ ХФТБ ЛПТБВМЙ ОБЮБМЙ ЧИПДЙФШ Ч ЗБЧБОШ, ОП ДПМЗПЕ ЧТЕНС ОЕ НПЗМЙ РЕТЕУФТПЙФШУС Ч ДЧБ ПФТСДБ. рЕТЧЩК ЙЪ ОЙИ, УПУФПСЧЫЙК ЙЪ «оХНБОУЙЙ», «вМБОЛЙ» Й «тЕЪПМАУШПО», ДПМЦЕО ВЩМ БФБЛПЧБФШ АЦОЩЕ ВБФБТЕЙ; ЧФПТПК, Ч УПУФБЧЕ «чЙМШС ДЕ нБДТЙД», «вЕТЕОЗЕМЩ» Й «бМШНБОУЩ», УЕЧЕТОЩЕ ХЛТЕРМЕОЙС, Б «чЙОУЕДПТБ» ДПМЦОБ ВЩМБ УФТЕМСФШ РП РЕТХБОУЛЙН ЛПТБВМСН «чЙЛФПТЙБ» Й «мПБ». рЕТЧЩК ЙЪ ОЙИ ВЩМ НБМЕОШЛЙН НПОЙФПТПН У ПДОЙН 64-ЖХОФПЧЩН ПТХДЙЕН, ЧФПТПК ЦЕ «нЕТТЙНБЛПН» Ч НЙОЙБФАТЕ, ЪБЭЙЭЕО ТЕМШУПЧЩН ЦЕМЕЪПН Й ЙНЕМ ДЧБ 68-ЖХОФПЧЩИ ПТХДЙС. «чЙОУЕДПТЕ» ФБЛЦЕ РТЕДРЙУЩЧБМПУШ ВЩФШ ЗПФПЧПК Ч УМХЮБЕ ОБДПВОПУФЙ ВХЛУЙТПЧБФШ РПЧТЕЦДЕООЩЕ ЛПТБВМЙ. пЛПМП 11 ЮБУПЧ ПВБ ПФТСДБ НЕДМЕООП РПДИПДЙМЙ Л ЗПТПДХ, ХУЛПТСС ИПД РП НЕТЕ РТЙВМЙЦЕОЙС Л ХЛТЕРМЕОЙСН. ч 12:15, РПДПКДС ОБ ТБУУФПСОЙЕ 1500 СТДПЧ ПФ РЕТХБОУЛЙИ ВБФБТЕК, «оХНБОУЙС» ДБМБ РЕТЧЩК ЧЩУФТЕМ. у ВЕТЕЗПЧЩИ ХЛТЕРМЕОЙК ОЕНЕДМЕООП РПУМЕДПЧБМ ПФЧЕФОЩК ЪБМР, Й ПУФБМШОЩЕ ЛПТБВМЙ ЬУЛБДТЩ ФПЦЕ ЧУФХРЙМЙ Ч ВПК. пЛПМП ЮБУБ ДОС «чЙММШС ДЕ нБДТЙД» ПЛБЪБМУС Ч ЪБФТХДОЙФЕМШОПН РПМПЦЕОЙЙ. пО РПУФБЧЙМ РБТХУБ Й РПДБМ УЙЗОБМ, ЮФП ФЕТРЙФ ВЕДУФЧЙЕ; ЧУМЕДУФЧЙЕ ЮЕЗП ВЩМ ПФВХЛУЙТПЧБО «чЙОУЕДПТПК». сДТПН РТПВЙМП ЕЗП РБТПЧХА ФТХВХ, ПВЧБТЙЧ ДП УНЕТФЙ 13 ЮЕМПЧЕЛ. рПЮФЙ Ч ФП ЦЕ УБНПЕ ЧТЕНС 450-ЖХОФПЧБС ЗТБОБФБ ЙЪ ВМЬЛХПМУЛПЗП ПТХДЙС РПРБМБ Ч ЧБФЕТМЙОЙА «вЕТЕОЗЕМЩ» Й, ТБЪПТЧБЧЫЙУШ, УДЕМБМБ РТПВПЙОХ Ч 20 ЛЧБДТБФОЩИ ЖХФПЧ. лПТБВМШ УЙМШОП ОБЛТЕОЙМУС, Й ОБД ОЙН РПДОСМПУШ ПВМБЛП РБТБ, ЛБЛ ВЩ ХЛБЪЩЧБС ОБ ФП, ЮФП ЮБУФШ ЗТБОБФЩ РТПВЙМБ ЕЗП ОБУЛЧПЪШ, РТПКДС ХЗПМШОХА СНХ.
лБЪБМПУШ, ЮФП ПО ФПОЕФ, Й, ЛБЛ ЬФП ВЩМП ЧЙДОП У БОЗМЙКУЛЙИ Й БНЕТЙЛБОУЛЙИ УХДПЧ, ЛПНБОДБ ЕЗП ЧЩЛБЮЙЧБМБ ЧПДХ Й УФБТБМБУШ ЪБДЕМБФШ РТПВПЙОХ. еНХ ХДБМПУШ, ОБЛПОЕГ, ЧЩКФЙ ЪБ РТЕДЕМЩ РПМЕФБ УОБТСДПЧ.
рПФЕТСЧ ДЧХИ УЧПЙИ УПФПЧБТЙЭЕК, «бМШНБОУБ» РТЙУПЕДЙОЙМБУШ Л АЦОПНХ ПФТСДХ. пЛПМП 14:30 ОБ «вМБОЛЕ» Й «тЕЪПМАУШПО» ЙУФПЭЙМУС ЪБРБУ УОБТСДПЧ, Й ПОЙ ПФУФХРЙМЙ, ПУФБЧЙЧ «оХНБОУЙА» Й «бМШНБОУХ» ПДОЙИ РЕТЕД ВБФБТЕСНЙ. оБ «вМБОЛЕ» ДЧБЦДЩ РТПЙУИПДЙМ РПЦБТ Ч ТБКПОЕ ЛТАКФ-ЛБНЕТЩ. ч 16:30 Й РПУМЕДОЙЕ ДЧБ ЛПТБВМС РТЕЛТБФЙМЙ РБМШВХ Й ПФУФХРЙМЙ, Б РЕТХБОГЩ УФТЕМСМЙ РП ОЙН ДП ФЕИ РПТ, РПЛБ ПОЙ ОБИПДЙМЙУШ ОБ ТБУУФПСОЙЙ ЧЩУФТЕМБ. ч «оХНБОУЙА» ОЕУЛПМШЛП ТБЪ РПРБДБМЙ 32-ЖХОФПЧЩЕ СДТБ, ОП ПОЙ, ЛПОЕЮОП, ПЛБЪЩЧБМЙУШ УПЧЕТЫЕООП ВЕУУЙМШОЩ РТПФЙЧ ЕЗП ВТПОЙ. пДОЙН 300-ЖХОФПЧЩН УОБТСДПН ВЩМБ РТПВЙФБ ВТПОС, РТЙЮЕН ПВТБЪПЧБМБУШ РТПВПЙОБ Ч ДЧБ ДАКНБ, ПДОБЛП УОБТСД ОЕ РТПЫЕМ ЮЕТЕЪ ПВЫЙЧЛХ. дТХЗБС ЗТБОБФБ, ТБЪПТЧБЧЫЙУШ ПЛПМП НПУФЙЛБ ОБ УЕНШ ПУЛПМЛПЧ, РПРБМБ Ч БДНЙТБМБ оХОШЕУБ, ОП ОЕ РТЙЮЙОЙМБ ЕНХ УЕТШЕЪОЩИ ТБО. рПФЕТЙ ЙУРБОГЕЧ ХВЙФЩНЙ Й ТБОЕОЩНЙ ФПЮОП ОЕ ЙЪЧЕУФОЩ. ч ФП ЧТЕНС РТЕДРПМБЗБМЙ, ЮФП ЮЙУМП ЙИ ВЩМП ПЛПМП 200 ЮЕМПЧЕЛ. рЕТХБОГЩ РПУФТБДБМЙ ОЕУЛПМШЛП ВПМШЫЕ, ФБЛ ЛБЛ ЮЙУМП ХВЙФЩИ Й ТБОЕОЩИ Х ОЙИ ВЩМП 300 , ОП НОПЗЙЕ ЙЪ ЬФПЗП ЮЙУМБ РБМЙ ЦЕТФЧПК ОЕУЮБУФОПЗП УМХЮБС Ч ЖПТФХ мБ-нЕТУЕДЕ. фХФ ОБИПДЙМБУШ ВБЫОС У ДЧХНС 300-ЖХОФПЧЩНЙ БТНУФТПОЗПЧУЛЙНЙ ПТХДЙСНЙ, Й Ч ЬФПК ВБЫОЕ ОБИПДЙМУС ЧПЕООЩК НЙОЙУФТ рЕТХ У ОЕУЛПМШЛЙНЙ ПЖЙГЕТБНЙ, ОБВМАДБС ЪБ ДЕКУФЧЙСНЙ ПТХДЙКОПК РТЙУМХЗЙ ЬФЙИ ДЧХИ РХЫЕЛ. пДОБ ЙЪ ЗТБОБФ ВЩМБ ХЦЕ РПМПЦЕОБ Ч УФТПРЛХ Й РПДОСФБ Л ДХМХ ПДОПЗП ЙЪ ПТХДЙК, ЛБЛ ЧДТХЗ У ОЕЕ УПТЧБМБУШ, ХРБМБ ОБ ЪЕНМА Й, ТБЪПТЧБЧЫЙУШ, ЧПУРМБНЕОЙМБ НБУУХ РПТПИБ Ч ВБЫОЕ. зПУРПДЙО зБМШЧЕУ, ЧПЕООЩК НЙОЙУФТ, Й 20 ЮЕМПЧЕЛ ЛПНБОДЩ ВЩМЙ ХВЙФЩ ЙМЙ ФСЦЕМП ТБОЕОЩ. оЙ ЛПТБВМЙ, ОЙ ЖПТФЩ ОЕ РПУФТБДБМЙ ПУПВЕООП ПФ ПВПАДОПК ЛБОПОБДЩ, ОП ОБ ЖПТФБИ ДЧБ ФСЦЕМЩИ ПТХДЙС ВЩМЙ РПЧТЕЦДЕОЩ, УМЕФЕЧ УП УФБОЛПЧ ЧУМЕДУФЧЙЕ ФПЗП, ЮФП ЛПНРТЕУУПТЩ ОЕ ВЩМЙ ДПУФБФПЮОП ОБЦБФЩ.
йУРБОГЩ, РПФЕТРЕЧЫЙЕ ОЕХДБЮХ, РПУМЕ ЬФПЗП ХДБМЙМЙУШ ЙЪ фЙИПЗП ПЛЕБОБ, ЙНЕС ОЕЪОБЮЙФЕМШОЩЕ ЪБРБУЩ РТПЧЙЪЙЙ Й УОБТСДПЧ. иПФС ПОЙ Й ЙНЕМЙ ЧПЪНПЦОПУФШ ВБЪЙТПЧБОЙС ОБ ПУФТПЧБИ юЙОЮБ, ОП ФБН ОЕ ВЩМП ОЙЛБЛЙИ РТЙУРПУПВМЕОЙК ДМС ТЕНПОФБ ЛПТБВМЕК, Б НОПЗЙЕ ВЩМЙ РПЧТЕЦДЕОЩ. оЙЮФПЦОЩЕ ТЕЪХМШФБФЩ ОБРБДЕОЙК ОБ лБМШСП Й чБМШРБТБЙУП СУОП РПДФЧЕТЦДБАФ РТБЧЙМП, ЮФП НБМЕОШЛБС ЬУЛБДТБ ОЕ НПЦЕФ ЪБУФБЧЙФШ ЗПУХДБТУФЧБ РПЛПТЙФШУС, ОП НПЦЕФ ФПМШЛП ОБОЕУФЙ ЧТЕД. юЙУМП ЛПТБВМЕК ОЕ ВЩМП ДПУФБФПЮОП ДМС ФПЗП, ЮФПВЩ ЖБЛФЙЮЕУЛЙ ВМПЛЙТПЧБФШ ВЕТЕЗБ, ОЕ ВЩМП ФБЛЦЕ Й ДЕУБОФБ.
ч ФП ЧТЕНС ЛБЛ ЬФЙ УПВЩФЙС РТПЙУИПДЙМЙ ОБ ВЕТЕЗХ фЙИПЗП ПЛЕБОБ, ПЦЕУФПЮЕООБС ВПТШВБ ТБЪЧЕТОХМБУШ Ч ГЕОФТЕ аЦОПК бНЕТЙЛЙ, Ч ЛПФПТПК, ЛБЛ ОЙ УФТБООП, ЛПТБВМЙ ЙЗТБМЙ ЧЕУШНБ ЪОБЮЙФЕМШОХА ТПМШ. йЪ вТБЪЙМЙЙ ТЕЛБ рБТБОБ ФЕЮЕФ НЕЦДХ ТЕУРХВМЙЛПК рБТБЗЧБК Й ФЕТТЙФПТЙЕК бТЗЕОФЙОУЛПЗП УПАЪБ ДП ЧРБДЕОЙС Ч ЪБМЙЧ мБ-рМБФБ. пОБ УХДПИПДОБ (ДМС УХДПЧ У ОЕВПМШЫПК ПУБДЛПК) ДБМЕЛП Ч ЗМХВШ вТБЪЙМЙЙ Й РТЙОЙНБЕФ Ч УЕВС НБУУХ РТЙФПЛПЧ, ЙЪ ЛПФПТЩИ ТЕЛБ рБТБЗЧБК ФБЛЦЕ УХДПИПДОБ. рП ВЕТЕЗБН Й Ч ЧПДБИ ЬФЙИ ДЧХИ ТЕЛ РТПЙУИПДЙМБ ЛТПЧПРТПМЙФОБС ЧПКОБ НЕЦДХ рБТБЗЧБЕН, У ПДОПК УФПТПОЩ, Й вТБЪЙМЙЕК, бТЗЕОФЙОУЛЙН УПАЪПН Й хТХЗЧБЕН У ДТХЗПК.
ч 1864 З. НБТЫБМ мПРЕУ, УЧЙТЕРЩК Й ВЕУЮЕМПЧЕЮОЩК ФЙТБО рБТБЗЧБС, ЧЩОХДЙМ УЧПЙИ УПУЕДЕК ПВЯСЧЙФШ ЕНХ ЧПКОХ Й ЪБЛМАЮЙФШ ФТПКУФЧЕООЩК УПАЪ, ГЕМША ЛПФПТПЗП ВЩМП ХОЙЮФПЦЙФШ ЕЗП ДЕУРПФЙЪН. ьФПФ УФТБООЩК ЮЕМПЧЕЛ, ЙУФПТЙС ЦЙЪОЙ ЛПФПТПЗП ОБРПНЙОБЕФ, ЗМБЧХ ЙЪ ТПНБОБ, ЪБДХНБМ ЙЗТБФШ Ч аЦОПК бНЕТЙЛЕ ТПМШ оБРПМЕПОБ. пО ПТЗБОЙЪПЧБМ ВПМШЫХА, ОП ДПЧПМШОП РМПИП ЧППТХЦЕООХА БТНЙА, ОБРПМПЧЙОХ ЙЪ ЙУРБОГЕЧ, ОБРПМПЧЙОХ ЙЪ ЙОДЕКГЕЧ. пОЙ УТБЦБМЙУШ У ПДЙОБЛПЧЩН ПФЮБСОЙЕН, РПФПНХ ЮФП ЕУМЙ ПОЙ ПФУФХРБМЙ ЙМЙ ПВТБЭБМЙУШ Ч ВЕЗУФЧП, ФП мПРЕУ ВЕЪЦБМПУФОП ТБУУФТЕМЙЧБМ ЛБЦДПЗП ДЕУСФПЗП УПМДБФБ. йИ РТПФЙЧОЙЛЙ ЙНЕМЙ ЕЧТПРЕКУЛПЕ ПТХЦЙЕ Й ВТПОЕОПУГЩ, ОП ЪБФП ПФМЙЮБМЙУШ ФТХУПУФША Й ВЕЪДБТОПУФША. оЕУЛПМШЛП АНПТЙУФЙЮЕО ФПФ ЖБЛФ, ЮФП ЮЕН ВПМШЫХА ФТХУПУФШ Й ОЕУРПУПВОПУФШ ДЕНПОУФТЙТПЧБМ ЛПНБОДЙТ УПАЪОЩИ УЙМ, ФЕН У ВПМШЫЕК ХЧЕТЕООПУФША ПО НПЗ ПЦЙДБФШ НБУУЩ РПЮЕУФЕК Й РТПЙЪЧПДУФЧБ РП УМХЦВЕ. вТБЪЙМЙС ДБЦЕ ДПЫМБ ДП ФПЗП, ЮФП ПЛТЕУФЙМБ УЧПЙ ЛПТБВМЙ ЙНЕОБНЙ МАДЕК, ЛПФПТЩЕ ЖБЛФЙЮЕУЛЙ ПРПЪПТЙМЙ ЕЕ . лБЛПЧЩ ВЩМЙ БДНЙТБМЩ, ФБЛПЧЩ ВЩМЙ Й НБФТПУЩ. гЕМЩНЙ ОЕДЕМСНЙ ЖМПФ, УПУФПСЧЫЙК ЙЪ ВТПОЕОПУГЕЧ, ВПНВБТДЙТПЧБМ ЖПТФ, Ч ЛПФПТПН ЙНЕМПУШ ЧУЕЗП ПДОП ПТХДЙЕ; ВТБЪЙМШГЩ УЩРБМЙ ЗТБД ЛБТФЕЮЙ РП ЧУЕН ОБРТБЧМЕОЙСН, ЪБУМЩЫБЧ ЫЕМЕУФ МЙУФБ Ч МЕУХ. пОЙ ЙНЕМЙ ТЕДЛПУФОЩК ПВЩЮБК УФТЕМСФШ ВЕЪ ТБЪВПТБ РП УЧПЙН Й РП ЮХЦЙН, Б ЛПЗДБ ПДОБЦДЩ У ОЙНЙ РПТБЧОСМБУШ РБТБЗЧБКУЛБС МПДЛБ, ФП ПОЙ УПЮМЙ УЕВС РПЗЙВЫЙНЙ Й ПВТБФЙМЙУШ Ч ВЕЗУФЧП. вТБЪЙМШГЩ Й БТЗЕОФЙОГЩ РПУФПСООП ЙЪВЙТБМЙ ДМС УЧПЙИ ОБРБДЕОЙК ОБ РБТБЗЧБКУЛЙЕ РПЪЙГЙЙ УБНЩЕ УЙМШОЩЕ ЙИ РХОЛФЩ; ПОЙ УЮЙФБМЙ ДЕМПН ЮЕУФЙ ОЙЛПЗДБ ОЕ РТЕУМЕДПЧБФШ ТБЪВЙФПЗП ОЕРТЙСФЕМС, Б ЛПЗДБ ОБ ЙИ УФПТПОЕ ПЛБЪЩЧБМЙУШ ЧУЕ ЫБОУЩ, ЮФП УМХЮБМПУШ ЮБУФП, ФП НЕДМЙМЙ Й ЪЕЧБМЙ. чПКОБ, ЛПФПТБС ДПМЦОБ ВЩМБ ЪБЛПОЮЙФШУС Ч РСФШ НЕУСГЕЧ, ТБУФСОХМБУШ ОБ РСФШ МЕФ. фБЛЙН ПВТБЪПН ДПРХУФЙМЙ РПМОПЕ ТБЪПТЕОЙЕ рБТБЗЧБС мПРЕУПН.
мПРЕУ ОБЮБМ ЧПКОХ, ЪБИЧБФЙЧ Ч 1864 З. ВТБЪЙМШУЛЙК РБТПИПД, ОБРТБЧМСЧЫЙКУС Ч нБФХ-зТПУХ. чУМЕД ЪБ ЬФЙН РТПФЙЧПЪБЛПООЩН РПУФХРЛПН ПО ЪБОСМ АЦОХА ЮБУФШ ВТБЪЙМШУЛПК РТПЧЙОГЙЙ нБФХ-зТПУХ, Й ЕЗП ЧПКУЛБ ЧУФХРЙМЙ Ч БТЗЕОФЙОУЛЙК ЗПТПД лПТШЕОФЕУ. пО УПВТБМ ЬУЛБДТХ ЙЪ ДЕЧСФЙ ОЕВПМШЫЙИ ТЕЮОЩИ РБТПИПДПЧ. йЪ ОЙИ «фБЛХБТЙ» (6 ПТХДЙК), «рБТБЗХБТЙ» (4 ПТХДЙС), «йЗХТЕЙ» (5 ПТХДЙК), «йРПТБ» (4 ПТХДЙС), «пМЙОДБ» (4 ПТХДЙС) Й «иЕИХЙ» (2 ПТХДЙС) ВЩМЙ ЛПМЕУОЩЕ РБТПИПДЩ, Б «уБМШФП пТШЕОФБМШ» (4 ПТХДЙС), «йВЕТБ» (4 ПТХДЙС) Й «рЙТБВЕВЕ» (1 ПТХДЙЕ) ЧЙОФПЧЩЕ. чППТХЦЕОЙЕ ЬФПК ЖМПФЙМЙЙ УПУФПСМП ЙЪ ЗМБДЛПУФЧПМШОЩИ РХЫЕЛ ДТЕЧОЕКЫЕЗП ПВТБЪГБ Й ЧП НОПЗЙИ УМХЮБСИ УП УЧЙЭБНЙ ПФ ТЦБЧЮЙОЩ. нЕИБОЙЛБНЙ УМХЦЙМЙ РП ВПМШЫЕК ЮБУФЙ БОЗМЙЮБОЕ, ЛПФПТЩЕ РПЪЦЕ ВЩМЙ ТБУУФТЕМСОЩ ЙМЙ ЪБНХЮЕОЩ ДП УНЕТФЙ ЗПУРПДЙОПН, ЛПФПТПНХ ПОЙ УМХЦЙМЙ, Ч ОБЗТБДХ ЪБ УЧПА ИТБВТПУФШ Й ЧЕТОПУФШ. дЕКУФЧЙФЕМШОП, рБТБЗЧБК ЧП ЧТЕНС ЬФПК ЧПКОЩ РТЕДУФБЧМСМ ОБУФПСЭЙК БД, РПЮФЙ РТЕЧЩЫБЧЫЙК УЧПЙНЙ ХЦБУБНЙ ОБЙНТБЮОЕКЫЙЕ ЖБОФБЪЙЙ дБОФЕ.
вТБЪЙМШУЛЙК ЖМПФ Ч ОБЮБМЕ 1865 З. УПУФПСМ ЙЪ 40 ДЕТЕЧСООЩИ РБТПИПДПЧ У БТФЙММЕТЙКУЛЙН ЧППТХЦЕОЙЕН РТЙНЕТОП Ч 250 ПТХДЙК. л ОЙН Ч ФЕЮЕОЙЕ ЧПКОЩ ВЩМП РТЙУПЕДЙОЕОП 20 ОЕВПМШЫЙИ ВТПОЕОПУГЕЧ. рПМПЧЙОБ ЙИ ВЩМЙ ЛБЪЕНБФОЩНЙ, ЧПДПЙЪНЕЭЕОЙЕН ДП 1500 Ф, У 4,5-ДАКНПЧПК ВТПОЕК . лБЦДЩК ЛПТБВМШ ЧППТХЦБМУС ЮЕФЩТШНС 150-ЖХОФПЧЩИНЙ Й ЮЕФЩТШНС 68-ЖХОФПЧЩНЙ ОБТЕЪОЩНЙ ПТХДЙСНЙ УЙУФЕНЩ хЙФЧПТФБ. дТХЗБС РПМПЧЙОБ ЛПТБВМЕК ПДОПВБЫЕООЩЕ Й ДЧХИВБЫЕООЩЕ НПОЙФПТЩ, ЙНЕАЭЙЕ ПФ ДЧХИ ДП ЮЕФЩТЕИ ПТХДЙК. ыЕУФШ ПДОПВБЫЕООЩИ ТЕЮОЩИ НПОЙФПТПЧ, ЛБЦДЩК У ПДОЙН 7-ДАКНПЧЩН 150-ЖХОФПЧЩН ПТХДЙЕН хЙФЧПТФБ Ч ОЕРПДЧЙЦОПК ВБЫОЕ, ЪБЛБОЮЙЧБМЙ УРЙУПЛ ЖМПФБ. бТЗЕОФЙОУЛЙК УПАЪ ОЕ ЙНЕМ ОЙЛБЛПЗП ЖМПФБ, ЛТПНЕ ДЧХИ ЗОЙМЩИ ТЕЮОЩИ РБТПИПДПЧ.
вТБЪЙМШУЛЙК ЖМПФ РПЛЙОХМ тЙП-ДЕ-цБОЕКТП Ч ОБЮБМЕ 1865 З. Й ПФРТБЧЙМУС Ч нПОФЕЧЙДЕП. оЙ ЕЗП ПЖЙГЕТЩ, ОЙ НБФТПУЩ ОЕ РТПСЧМСМЙ ОЙЛБЛПЗП ЦЕМБОЙС УТБЦБФШУС. дЕКУФЧЙФЕМШОП, ЗМБЧОЩН ЦЕМБОЙЕН ЧУЕИ, ОБЮЙОБС У ЛПНБОДХАЭЕЗП ЖМПФПН БДНЙТБМБ фБНБОДБТЕ, ВЩМП ЛБЛ НПЦОП ДПМШЫЕ ОЕ ЧУФТЕЮБФШУС У РБТБЗЧБКГБНЙ. рТЙ ЧЩИПДЕ ЙЪ вХЬОПУ-бКТЕУБ ЧУЕПВЭЕЕ УПУФПСОЙЕ ВЩМП ЧЕУШНБ РПДБЧМЕООЩН, ФБЛ ЛБЛ ЙОПУФТБООЩЕ ПЖЙГЕТЩ ДБЦЕ ЪБЛМАЮБМЙ РБТЙ (Й ВТБЪЙМШГЩ НПЗМЙ ЬФП УМЩЫБФШ), ЮФП ОЙ МАДЙ, ОЙ ЛПТБВМЙ ОЕ ЧЕТОХФУС. ьФПФ ДПУФПКОЩК ЖМПФ РПФТБФЙМ 42 ДОС ОБ РЕТЕИПД ПФ вХЬОПУ-бКТЕУБ ДП РЕТЕДПЧПК МЙОЙЙ, РТЙЮЕН ТБУУФПСОЙЕ НЕЦДХ ОЙНЙ ВЩМП ЧУЕЗП ОЕУЛПМШЛП УПФ НЙМШ РП ХДПВОПК ДМС РМБЧБОЙС ТЕЛЕ рБТБОЕ. 10 ЙАОС ПО ВТПУЙМ СЛПТШ ВМЙЪ ХУФШС тЙБЫХЬМП, РТЙФПЛБ рБТБОЩ, ЗДЕ НПЗ ПЛБЪБФШУС РПД ЧЩУФТЕМБНЙ РБТБЗЧБКГЕЧ. иПФС ВЩМП ЙЪЧЕУФОП, ЮФП ОЕРТЙСФЕМШ ВМЙЪЛП, ОЕ РТЙОСМЙ ОЙЛБЛЙИ НЕТ РТЕДПУФПТПЦОПУФЙ. вТБЪЙМШГЩ ОЕ УПЪОБЧБМЙ ОЕПВИПДЙНПУФЙ ВЩФШ ОБУФПТПЦЕ Й ДЕМБМЙ ЧУЕ, ЮФПВЩ ПЛБЪБФШУС ЪБУФЙЗОХФЩНЙ ЧТБУРМПИ. рБТБЗЧБКГЩ ХУФБОПЧЙМЙ ОЕУЛПМШЛП ПТХДЙК Ч МЕУХ, ЗДЕ ОЕРТЙСФЕМШ ОЕ НПЗ ЙИ ЧЙДЕФШ, Й РТЙЗПФПЧЙМЙУШ Л ОБРБДЕОЙА. пФТСД ЙЪ ЧПУШНЙ РБТПИПДПЧ РПМХЮЙМ ПФ мПРЕУБ РТЙЛБЪ УРХУФЙФШУС ЧОЙЪ РП ТЕЛЕ НЙНП ВТПОЕОПУГЕЧ, ЪБФЕН РПЧЕТОХФШ Й ЧЪСФШ ЙИ ОБ БВПТДБЦ. ьФПФ РМБО ЙУЛМАЮБМ ЧПЪНПЦОПУФШ ЧОЕЪБРОПЗП ОБРБДЕОЙС, ОП ЬФП ВЩМЙ РХУФСЛЙ. рП ЛБЛПНХ-ФП ОЕДПУНПФТХ РБТБЗЧБКУЛЙЕ УХДБ ОЕ ВЩМЙ УОБВЦЕОЩ БВПТДБЦОЩНЙ ЛТАЛБНЙ. 11 ЙАОС, ТБОП ХФТПН, ПОЙ УФБМЙ УРХУЛБФШУС ЧОЙЪ РП ТЕЛЕ. вТБЪЙМШГЩ, ТБЪХНЕЕФУС, УРБМЙ Й НПЗМЙ ВЩ ВЩФШ ЪБИЧБЮЕОЩ, ОП ОЕРПЧЙОПЧЕОЙЕ мПРЕУХ ВЩМП ТБЧОПУЙМШОП УНЕТФЙ. ч УЙМХ ЬФПЗП РБТБЗЧБКГЩ РТПЫМЙ НЙНП, ТБЪВХДЙЧ ДТЕНБЧЫЕЗП ОЕРТЙСФЕМС Й ДБЧ ЕНХ ЧПЪНПЦОПУФШ РТЙЗПФПЧЙФШУС, ЪБФЕН, РПЧЕТОХЧ, УФБМЙ РПДОЙНБФШУС ЧЧЕТИ РП ФЕЮЕОЙА.
вТБЪЙМШГЩ ЙНЕМЙ ДЕЧСФШ ЛПТБВМЕК У ПВЭЙН ЮЙУМПН ПТХДЙК 59: «бНБЪПОБУ» (РПД ЖМБЗПН БДНЙТБМБ вБТТПУХ), «цЕЛЙФЙОШАОШС», «нБЕТЙН», «вЕМШНПОФЕ», «рБТБОБЙВБ», «йРЙТБОЗБ», «йЗХБФЕНЙ», «бТБЗХБК» Й «вЙВЕТЙВЕ». пОЙ ВЩМЙ ЪОБЮЙФЕМШОП МХЮЫЕ Й ОЕУТБЧОЕООП УЙМШОЕЕ ЧППТХЦЕОЩ, ЮЕН ЙИ РТПФЙЧОЙЛЙ, ЛПФПТЩИ ПОЙ ДПМЦОЩ ВЩМЙ ХОЙЮФПЦЙФШ ЪБ 10 НЙОХФ. рБТБЗЧБКГЩ РПДПЫМЙ ВМЙЪЛП, ПФЛТЩЧ ЦБТЛЙК ПЗПОШ ЙЪ УЧПЙИ ЗМБДЛПУФЧПМШОЩИ РХЫЕЛ. ч «цЕЛЙФЙОШАОША» РПРБМП ОЕУЛПМШЛП УОБТСДПЧ, Й, ОБНЕТЕЧБСУШ ВЕЦБФШ, ПО УЕМ ОБ НЕМШ, ЗДЕ Й ВЩМ ПУФБЧМЕО УЧПЙН ЬЛЙРБЦЕН. «рБТБОБЙВБ» ВЩМ ЧЪСФ РБТБЗЧБКГБНЙ ОБ БВПТДБЦ Й РПОЕУ ЪОБЮЙФЕМШОЩК ХТПО. фТЙ ОЕРТЙСФЕМШУЛЙИ РБТПИПДБ ПЛТХЦЙМЙ ЕЗП, РТЙ ЬФПН 28 ЮЕМПЧЕЛ ВЩМП ХВЙФП, Б 20 РТЩЗОХМЙ ЪБ ВПТФ Й ХФПОХМЙ. лПНБОДЙТ ПДОПЗП ЙЪ ВТБЧЫЙИ ЕЗП ОБ БВПТДБЦ РБТБЗЧБКУЛЙИ УХДПЧ ВЩМ, ПДОБЛП, ХВЙФ, Й «рБТБОБЙВХ» УРБУ РПДПЫЕДЫЙК «бНБЪПОБУ». пО ХДБТЙМ Ч «рБТБЗХБТЙ» Й РПУБДЙМ ЕЗП ОБ НЕМШ. юЕУФШ ЬФПК РПВЕДЩ ПФОАДШ ОЕ РТЙОБДМЕЦЙФ БДНЙТБМХ вБТТПУХ; ПО РТСФБМУС ЧП ЧТЕНС УТБЦЕОЙС Ч УЧПЕК ЛБАФЕ Й ЧЩЫЕМ ОЕ ТБОЕЕ, ЮЕН ПОП ПЛПОЮЙМПУШ. «вЕМШНПОФЕ» ФПЦЕ РПМХЮЙМ ОЕУЛПМШЛП УОБТСДПЧ Ч ЧБФЕТМЙОЙА Й, ОБРПМОЙЧЫЙУШ ЧПДПК, ДПМЦЕО ВЩМ ЧЩВТПУЙФШУС ОБ НЕМШ.
рБТБЗЧБКГЩ РПУФТБДБМЙ УЙМШОЕЕ. ч УБНПН ОБЮБМЕ УТБЦЕОЙС ЗТБОБФПК РТПВЙМП ЛПФМЩ ОБ «иЕИХЙ», Й ЕЗП РПОЕУМП ФЕЮЕОЙЕН НЙНП ВТПОЕОПУГЕЧ; ПОП ПФДБМП СЛПТШ ОЕУЛПМШЛП ОЙЦЕ, Й ФПЗДБ ВТБЪЙМШГЩ ОБРТБЧЙМЙ ОБ ОЕЗП УЧПЙ ПТХДЙС Й РПФПРЙМЙ. х «пМЙОДЩ» Й «уБМШФП» ФПЦЕ ВЩМЙ РТПВЙФЩ СДТБНЙ ЛПФМЩ, ПОЙ ОЕ НПЗМЙ ХРТБЧМСФШУС, Й ФЕЮЕОЙЕН ЙИ РПУБДЙМП ОБ НЕМШ. х «фБЛХБТЙ» ЧПЛТХЗ ПДОПЗП ЙЪ ЛПФМПЧ МПРОХМБ ПВЫЙЧЛБ, ОП УБН ЛПФЕМ ОЕ ВЩМ РПЧТЕЦДЕО. х «йЗХТЕЙ» ПДЙО ЛПФЕМ ТБЪВЙМП 68-ЖХОФПЧЩН СДТПН, ОП УХДОП НПЗМП ЛПЕ-ЛБЛ ДЧЙЗБФШУС У РПНПЭША ДТХЗПЗП. юЕФЩТЕ РБТБЗЧБКУЛЙИ РБТПИПДБ, ОБИПДЙЧЫЙИУС ЕЭЕ ОБ ИПДХ, ОБЛПОЕГ ХДБМЙМЙУШ, Б ВТБЪЙМШГЩ, ЙНЕЧЫЙЕ УЕНШ ЗПТБЪДП МХЮЫЙИ ЕДЙОЙГ, ДБМЙ ЙН ХКФЙ Й РПУМЕДПЧБМЙ ЪБ ОЙНЙ ОБ РПЮФЙФЕМШОПН ТБУУФПСОЙЙ, ИПФС ДЧБ ЙЪ РБТБЗЧБКУЛЙИ УХДПЧ ВЩМЙ ФБЛ УЙМШОП РПЧТЕЦДЕОЩ, ЮФП БДНЙТБМХ вБТТПУХ УФПЙМП РПТСДПЮОЩИ ХУЙМЙК ХДЕТЦБФШУС РПЪБДЙ ОЙИ. ъБ ЬФХ ВМЕУФСЭХА РПВЕДХ вБТТПУХ РПМХЮЙМ ВБТПОУФЧП ; Б УБНП УТБЦЕОЙЕ ЧРПУМЕДУФЧЙЙ ВЩМП ХЧЕЛПЧЕЮЕОП Ч ОБЪЧБОЙЙ ВТБЪЙМШУЛПЗП ВТПОЕОПУГБ «тЙБЫХЬМП». рПФЕТЙ РБТБЗЧБКГЕЧ ДПУФЙЗБМЙ 1000 ЮЕМПЧЕЛ Й ЮЕФЩТЕ РБТПИПДБ, ФПЗДБ ЛБЛ ВТБЪЙМШГЩ, ЛБЛ УППВЭБМПУШ, ЛТПНЕ ДЧХИ РБТПИПДПЧ РПФЕТСМЙ 300 ЮЕМПЧЕЛ. рБТБЗЧБКГЩ УОСМЙ У «цЕЛЙФЙОШАОШЙ» ВПМЕЕ МЕЗЛЙЕ ПТХДЙС, ЛПФПТЩЕ У ЮЙУФП ВТБЪЙМШУЛПК РТЕДПУФПТПЦОПУФША ВЩМЙ ПУФБЧМЕОЩ Ч ЙУРТБЧОПУФЙ. рПВЕДЙФЕМЙ ЧУМЕД ЪБ ХУРЕИПН ХДБМЙМЙУШ ЧОЙЪ РП ТЕЛЕ Л зПКБ, ФБЛ ЛБЛ РБТБЗЧБКГЩ ХУФБОПЧЙМЙ ВБФБТЕА ЙЪ 32-ЖХОФПЧЩИ ПТХДЙК ОБ РПЪЙГЙЙ Х вЕММБЧЙУФЩ, ОЙЦЕ тЙБЫХЬМП. дПВМЕУФОЩК фБНБОДБТЕ СЧЙМУС ЙЪ вХЬОПУ-бКТЕУБ У ВПМШЫЙНЙ РПДЛТЕРМЕОЙСНЙ, ОП ВЕЪДЕКУФЧЙЕ РТПДПМЦБМПУШ. пДОБЦДЩ ЮЕФЩТЕ ВТБЪЙМШУЛЙИ ЛПТБВМС РПДОСМЙУШ ЧЧЕТИ РП рБТБОЕ Й РПСЧЙМЙУШ Ч ЧЙДХ ЦБМЛЙИ ПУФБФЛПЧ ПДОПК ЙЪ БТНЙК мПРЕУБ, РЕТЕРТБЧМСЧЫЙИУС ЮЕТЕЪ рБТБОХ ОБ НБМЕОШЛЙИ МПДЛБИ. чУЕ РТЙУХФУФЧПЧБЧЫЙЕ РТЙ ЬФПН ЕЧТПРЕКГЩ УЮЙФБМЙ РБТБЗЧБКГЕЧ РПЗЙВЫЙНЙ. оЕ ЙНЕС УХДПЧ ДМС РТЙЛТЩФЙС, ПОЙ РПУМЕ РПТБЦЕОЙС ПЛБЪБМЙУШ ДЕЪПТЗБОЙЪПЧБОЩ Й Ч ХДТХЮЕООПН УПУФПСОЙЙ. лП ЧУЕПВЭЕНХ ХДЙЧМЕОЙА, ВТБЪЙМШГЩ ПВТБФЙМЙУШ Ч ВЕЗУФЧП Й РХУФЙМЙУШ ЧОЙЪ РП ТЕЛЕ, ХВЕЗБС ПФ УПМДБФ Ч МПДЛБИ Й ОЕЧППТХЦЕООЩИ РБТПИПДПЧ!
оБЛПОЕГ 21 НБТФБ 1866 З. фБНБОДБТЕ ОБЮБМ РПДХНЩЧБФШ П УТБЦЕОЙЙ. рТЙ ОЕН ОБИПДЙМЙУШ ФТЙ ЛБЪЕНБФЙТПЧБООЩИ ВТПОЕОПУГБ ФЙРБ «нЕТТЙНБЛБ» Й НПОЙФПТ «вБКС», ОБ ЛПФПТПН ВЩМП ДЧБ 150-ЖХОФПЧЩИ ОБТЕЪОЩИ ПТХДЙС Ч ПДОПК ВБЫОЕ. 27 НБТФБ ЬФЙ ВТПОЕОПУГЩ ЧНЕУФЕ У НОПЗПЮЙУМЕООЩНЙ ДЕТЕЧСООЩНЙ УХДБНЙ ПФЮБСООП УТБЦБМЙУШ РТПФЙЧ ПДОПК РБТБЗЧБКУЛПК РМПУЛПДПООПК МПДЛЙ, ЧППТХЦЕОЙЕ ЛПФПТПК УПУФПСМП ЙЪ ПДОПК 8-ДАКНПЧПК ЗМБДЛПУФЧПМШОПК РХЫЛЙ. оБ ЬФПФ ТБЪ ВТБЪЙМШГЩ РТПДЕНПОУФТЙТПЧБМЙ ХДЙЧЙФЕМШОХА ВЕЪДБТОПУФШ. сДТБ Й ЗТБОБФЩ ЙИ УЩРБМЙУШ РПЧУАДХ, ОП ФПМШЛП ОЕ ЧВМЙЪЙ МПДЛЙ. оБЛПОЕГ ПОБ ВЩМБ РПФПРМЕОБ, ОП МЙЫШ РПУМЕ ФПЗП, ЛБЛ ХУРЕМБ ОБДЕМБФШ НОПЗП ЧТЕДБ. пДОП ЙЪ ЕЕ СДЕТ ХДБТЙМП Ч ЛПУСЛ РХЫЕЮОПЗП РПТФБ ВТБЪЙМШУЛПЗП ВТПОЕОПУГБ «фБНБОДБТЕ» Й ТБЪМЕФЕМПУШ ОБ ЮБУФЙ, ЛПФПТЩЕ, РПРБЧ Ч ЛБЪЕНБФ, ХВЙМЙ 23 ЮЕМПЧЕЛБ Й ТБОЙМЙ 15 . рПУМЕ ЬФПЗП ОЕ РПЛБЦЕФУС ХДЙЧЙФЕМШОЩН ФПФ ЖБЛФ, ЮФП ПДЙО ЖПТФ Ч йФБКРХТЙ, РТЙ УМЙСОЙЙ рБТБОЩ У рБТБЗЧБЕН, ЪБДЕТЦЙЧБМ фБНБОДБТЕ ГЕМЩЕ ОЕДЕМЙ, ИПФС Ч ОЕН ОБИПДЙМПУШ ЧУЕЗП ПДОП ПТХДЙЕ . уХДБ УП УФТБЫОПК ЬОЕТЗЙЕК ВПНВБТДЙТПЧБМЙ ЬФП ХЛТЕРМЕОЙЕ, ОП, ЛБЛ ЬФП РПУФПСООП Й РТПЙУИПДЙМП РТЙ ЙИ ПРЕТБГЙСИ, ОЙЛБЛ ОЕ НПЗМЙ РПРБУФШ Ч ПТХДЙС, ЙМЙ Ч ПТХДЙЕ, ЛБЛ РТБЧЙМШОЕЕ ВХДЕФ ЧЩТБЪЙФШУС Ч ЬФПН УМХЮБЕ, ЙМЙ ЦЕ ТБОЙФШ ЛПЗП-МЙВП ЙЪ РТЙУМХЗЙ. ъБФП ПОЙ УОБВЦБМЙ РБТБЗЧБКГЕЧ ЦЕМЕЪПН, ЪБРБУ ЛПФПТПЗП Х РПУМЕДОЙИ УЙМШОП ЙУФПЭЙМУС, ФБЛ ЮФП ЙИ УПВУФЧЕООЩЕ ЗТБОБФЩ ВЩМЙ ТБУРМБЧМЕОЩ Й ПФМЙФЩ Ч СДТБ ЙМЙ ЦЕ ЙНЙ ЪБТСЦБМЙ РХЫЛЙ, ЪБИЧБЮЕООЩЕ Х ВТБЪЙМШГЕЧ, ДМС УФТЕМШВЩ РП ОЙН УБНЙН.
йФБКРХТЙ У ФЕЮЕОЙЕН ЧТЕНЕОЙ РБМ, Б ЕЗП ЕДЙОУФЧЕООБС РХЫЛБ ВЩМБ ХЧЕЪЕОБ РБТБЗЧБКГБНЙ. уПАЪОБС БТНЙС ФЕРЕТШ ДПМЦОБ ВЩМБ ДЕКУФЧПЧБФШ Ч ВПМПФЙУФПК НЕУФОПУФЙ, ЗХУФП РПТПУЫЕК ЛХУФБТОЙЛПН, РТПФЙЧ ЧПЪЧЩЫБЧЫЕКУС ОБД рБТБОПК РБТБЗЧБКУЛПК ЛТЕРПУФЙ иХНБЙФБ. оЙЦЕ, Х лХТХРБЙФЙ Й лХТХГХ, Й ЧЩЫЕ, Х фЙНВП, ОБИПДЙМЙУШ ЧЩОЕУЕООЩЕ ЧРЕТЕД ХЛТЕРМЕОЙС, ЛПФПТЩЕ МЕЗЛП НПЗМЙ ВЩФШ ЧЪСФЩ ЖМПФПН РТЙ УПДЕКУФЧЙЙ БТНЙЙ. чНЕУФП ЬФПЗП 11 НЕУСГЕЧ ХЫМП ОБ РХУФХА ВПНВБТДЙТПЧЛХ, РТЙЮЕН РБТБЗЧБКГЩ, УП УЧПЕК УФПТПОЩ, УРХУЛБМЙ ОБ ОЕРТЙСФЕМС ВТБОДЕТЩ Й РМБЧХЮЙЕ НЙОЩ. 1 УЕОФСВТС 1866 З. РТПЙЪПЫМП ЗПТСЮЕЕ ДЕМП У ВБФБТЕЕК Х лХТХГЙ, ОБ ЛПФПТПК ОБИПДЙМЙУШ ПДОБ 8-ДАКНПЧБС Й ДЧЕ 32-ЖХОФПЧЩЕ ЗМБДЛПУФЧПМШОЩИ РХЫЛЙ, Б ЛТПНЕ ФПЗП, ЕЭЕ 10 НЕОШЫЙИ. оБ ЛБЪЕНБФЙТПЧБООПН ВТПОЕОПУГЕ «тЙП цБОЕКТП» ДЧХНС 68-ЖХОФПЧЩНЙ СДТБНЙ ВЩМБ РТПВЙФБ 4-ДАКНПЧБС ВТПОС, Й, ХДБТЙЧЫЙУШ П РБТБЗЧБКУЛХА НЙОХ, ЛПТБВМШ ЪБФПОХМ ЧНЕУФЕ У ЛПНБОДЙТПН Й ВПМШЫЕК ЮБУФША ЛПНБОДЩ. «йЧБЙ» ВЩМ РТЙЧЕДЕО Ч ОЕЗПДОПУФШ СДТПН, РТПВЙЧЫЙН ЕЗП ЛПФМЩ. 2 Й 3 УЕОФСВТС ВПНВБТДЙТПЧЛБ ЕЭЕ РТПДПМЦБМБУШ, ИПФС ТЕЪХМШФБФ ЕЕ ВЩМ УПЧЕТЫЕООП ОЙЮФПЦЕО, РПЛБ, ОБЛПОЕГ, ЧЩУБДЙЧЫЙЕУС ЧПКУЛБ ОЕ ВТПУЙМЙУШ Ч БФБЛХ Й ОЕ ЧЪСМЙ ХЛТЕРМЕОЙЕ.
чУМЕД ЪБ ФЕН ВЩМБ РТПЙЪЧЕДЕОБ БФБЛБ ОБ лХТХРБЙФЙ. оБ ЬФПК РПЪЙГЙЙ ОБИПДЙМПУШ 47 ПТХДЙК Й ДЧЕ ТБЛЕФОЩЕ РХЫЛЙ, ОП ЙЪ ОЙИ ФПМШЛП 13 ПВУФТЕМЙЧБМЙ ТЕЛХ. вПНВБТДЙТПЧЛБ ОБЮБМБУШ 22 УЕОФСВТС Й ДМЙМБУШ ОЕУЛПМШЛП ОЕДЕМШ. ч ПФДЕМШОЩЕ ДОЙ ВТБЪЙМШГЩ ЧЩРХУЛБМЙ РП ХЛТЕРМЕОЙА ДП 4000 СДЕТ Й ЗТБОБФ, ОЕ ХВЙЧБС РТЙ ЬФПН ОЙ ПДОПЗП ЮЕМПЧЕЛБ Й ОЕ УВЙЧБС ОЙ ПДОПЗП ПТХДЙС. л УЮБУФША ДМС вТБЪЙМЙЙ, фБНБОДБТЕ ВЩМ ПФПЪЧБО Ч ДЕЛБВТЕ 1866 З., Й НЕУФП ЕЗП ЪБОСМ БДНЙТБМ йЗОБУЙП, ОЕУЛПМШЛП ВПМЕЕ ДЕСФЕМШОЩК Й РТЕДРТЙЙНЮЙЧЩК. йОБЮЕ ВТБЪЙМШУЛЙК ЖМПФ РТПДПМЦБМ ВЩ ФТБФЙФШ ЪБТСДЩ ОБ лХТХРБЙФЙ ГЕМЩК ЧЕЛ. 15 БЧЗХУФБ 1867 З. ОПЧПРТЙВЩЧЫЙК БДНЙТБМ У ДЕЧСФША ВТПОЕОПУГБНЙ РТПЫЕМ НЙНП ХЛТЕРМЕОЙС лХТХРБЙФЙ . вТБЪЙМШУЛЙЕ ЛПТБВМЙ РПМХЮЙМЙ НОПЗП РПЧТЕЦДЕОЙК, Й ПДОП СДТП, РПРБЧ Ч РПТФ «фБНБОДБТЕ» (РПДПВОЩК УМХЮБК РТПЙЪПЫЕМ У ЬФЙН ЦЕ ЛПТБВМЕН ХЦЕ ЧФПТПК ТБЪ), ТБОЙМП ЕЗП ЛПНБОДЙТБ, Б ФБЛЦЕ ХВЙМП Й ТБОЙМП ЕЭЕ 15 ЮЕМПЧЕЛ. рТПКДС НЙНП РБТБЗЧБКУЛЙИ ПТХДЙК, ВТБЪЙМШГЩ ПФТЕНПОФЙТПЧБМЙ РПЧТЕЦДЕООЩЕ ЛПТБВМЙ Й ЦДБМЙ, Б РБТБЗЧБКГЩ ФЕН ЧТЕНЕОЕН РЕТЕФБЭЙМЙ УЧПЙ ПТХДЙС ЙЪ лХТХРБЙФЙ ЧЩЫЕ РП ТЕЛЕ. фБЛЙН ПВТБЪПН, ВТБЪЙМШГЩ ДЧБЦДЩ РТПЫМЙ НЙНП ФЕИ ЦЕ ПТХДЙК, РТБЧДБ ХУФБОПЧМЕООЩИ Ч ТБЪМЙЮОЩИ НЕУФБИ.
рТПКДС иХНБЙФХ 18 ЖЕЧТБМС 1868 З., йЗОБУЙП УЧПЙ ЛПТБВМЙ («вБКС», «вБТТПУП» Й «фБНБОДБТЕ», ЛБЦДЩК ЙЪ ЛПФПТЩИ ЧП ЧТЕНС РТПИПДБ НЙНП РБТБЗЧБКУЛЙИ РПТФПЧ ВХЛУЙТПЧБМ РП ОЕВПМШЫПНХ НПОЙФПТХ) РПЧЕМ ЧЧЕТИ РП ТЕЛЕ ОБ УФПМЙГХ рБТБЗЧБС бУХОУШПО. ч ВПА У ВБФБТЕСНЙ Ч НБМЕОШЛЙК НПОЙФПТ «бМБЗПБУ» РПРБМП 180 УОБТСДПЧ, Б Ч «фБНБОДБТЕ» 120. рТЙ ЬФПН ОЕУЛПМШЛП МЙУФПЧ ВТПОЙ ВЩМП УНЕЭЕОП, Й ЛПТБВМЙ ЪОБЮЙФЕМШОП РПУФТБДБМЙ. вТБЪЙМШГЩ, ОЕЧЪЙТБС ОБ РПМХЮЕООЩЕ РПЧТЕЦДЕОЙС, РПДОСМЙУШ ДП бУХОУШПОБ Й НПЗМЙ ВЩ ЧЪСФШ ЕЗП, ОП, РП ПВЩЛОПЧЕОЙА, ФПМШЛП РПЗМСДЕМЙ Й ХЫМЙ РТПЮШ.
вТБЪЙМШГЩ ЪБФЕН ХЛТЕРЙМЙУШ ЧЩЫЕ иХНБЙФЩ, Ч фБКЙ, ФБЛ ЮФП ЧУЕ-ФБЛЙ ДПВЙМЙУШ ИПФШ ЛБЛПЗП-ОЙВХДШ ТЕЪХМШФБФБ. 1 НБТФБ РБТБЗЧБКГБНЙ ПУХЭЕУФЧМЕОП ЪБНЕЮБФЕМШОП УНЕМПЕ ОБРБДЕОЙЕ ОБ ВТБЪЙМШУЛЙЕ ВТПОЕОПУГЩ ВМЙЪ иХНБЙФЩ. оБРБДЕОЙЕ ЬФП РТЕДРТЙОСМЙ 24 МПДЛЙ, Ч ЛБЦДПК ЙЪ ЛПФПТЩИ ВЩМП РП 12 РБТБЗЧБКГЕЧ, ЧППТХЦЕООЩИ ИПМПДОЩН ПТХЦЙЕН Й ТХЮОЩНЙ ЗТБОБФБНЙ. дЧБ ВТПОЕОПУГБ, «иЕТВБМ» Й «лБВТБМ», ВЩМЙ ЧЪСФЩ ОБ БВПТДБЦ, Й ВПМШЫБС ЮБУФШ ЙИ ЬЛЙРБЦЕК, УРБЧЫЙИ ОБ РБМХВБИ, ВЩМБ РЕТЕВЙФБ. пУФБМШОЩЕ ЪБРЕТМЙУШ ЧОХФТЙ ЛПТБВМЕК, Й ДЧБ ДТХЗЙИ ВТПОЕОПУГБ, ХУМЩЫБЧ РБМШВХ, РПДПЫМЙ Й ПЮЙУФЙМЙ РБМХВЩ ЧЪСФЩИ ОБ БВПТДБЦ ЛПТБВМЕК ЛБТФЕЮША Й ЗТБОБФБНЙ, ХВЙЧБС ВТБЪЙМШГЕЧ ОБТБЧОЕ У РБТБЗЧБКГБНЙ, ОП УРБУБС ВТПОЕОПУГЩ ПФ ЪБИЧБФБ. фПЮОП ФБЛБС ЦЕ РПРЩФЛБ ВЩМБ УДЕМБОБ 10 НБС ДМС ФПЗП, ЮФПВЩ ОБРБУФШ ЧТБУРМПИ ОБ «вБТТПУП» Й «тЙП зТБОДЕ». мПДПЛ, ЛБЛ Й РТЕЦДЕ, ВЩМП 24. рПРЩФЛБ РБТБЗЧБКГЕЧ ЮХФШ ВЩМП ОЕ ХЧЕОЮБМБУШ ХУРЕИПН, Й ЕУМЙ ВЩ ПОЙ ОБРБМЙ ОБ ЛПТБВМЙ ПДОПЧТЕНЕООП, ФП РПЮФЙ ОЕФ УПНОЕОЙС, ЮФП ПОЙ ВЩ.ЙИ ЪБИЧБФЙМЙ. «тЙП зТБОДЕ» ВЩМ ЧЪСФ ОБ БВПТДБЦ РЕТЧЩН, ВПМШЫБС ЮБУФШ ЬЛЙРБЦБ РЕТЕВЙФБ, Б ПУФБМШОЩЕ ЪБРЕТМЙУШ ЧОХФТЙ. рПЛБ РБТБЗЧБКГЩ УФБТБМЙУШ ЧЪМПНБФШ ТЕЫЕФЛЙ, ЪБЛТЩЧБЧЫЙЕ МАЛЙ, РПДПЫЕМ «вБТТПУП» Й РЕТЕВЙМ ЛБТФЕЮША ЧУЕИ, ОБИПДЙЧЫЙИУС ОБ РБМХВЕ «тЙП зТБОДЕ».
рПУМЕ ЬФПЗП ЙОФЕТЕУ Л ЧПКОЕ, У НПТУЛПК ФПЮЛЙ ЪТЕОЙС, РТПРБДБЕФ. 24 ЙАМС РБТБЗЧБКГЩ РПЛЙОХМЙ иХНБЙФХ, Й мПРЕУ ХДБМЙМУС Л ЗТБОЙГЕ рЙЛЙУЙТЙ, НЕЦДХ бОЗПУФХТПК Й ПЪЕТПН йРПТБ . уАДБ ЦЕ ХУФТЕНЙМУС Й ЖМПФ, Б У ФЩМБ РПДПЫМЙ ЧЩУБДЙЧЫЙЕУС ЧПКУЛБ. мПРЕУ РПФЕТРЕМ УФТБЫОПЕ РПТБЦЕОЙЕ Й ВЩМ ЧЩОХЦДЕО ВЕЦБФШ Ч ДЙЛХА НЕУФОПУФШ, ОБИПДЙЧЫХАУС Ч УЕЧЕТОПК ЮБУФЙ рБТБЗЧБС. фХФ, ОБ ВЕТЕЗБИ бЛЙДБВБОБ, 1 НБТФБ 1870 З. ПО ВЩМ ОБУФЙЗОХФ ВТБЪЙМШУЛПК ЛБЧБМЕТЙЕК Й, ЧУЕНЙ РПЛЙОХФЩК, РЩФБМУС ВЕЦБФШ, ОП ВЩМ ХВЙФ ВТБЪЙМШУЛЙН УПМДБФПН.
Войны в Южной Америке 1864-1870 гг.
Испания никогда не признавала независимости Перу и когда в 1864 году возникли некоторые разногласия, она решила 14 апреля занять своей тихоокеанской эскадрой, под командой адмирала Пинсона, острова Чинга с их богатыми залежами гуано. Вызванное этим в Америке и в Европе общее негодование заставило Испанию заменить этого адмирала адмиралом Парейа.
Перу начало готовиться к войне; в стране происходили серьезные волнения. Наконец Перу прервало долго тянувшиеся переговоры и объявило вместе с примкнувшими к нему Чили, Эквадором и Боливией в начале 1866 года Испании войну.
В конце ноября чилийский корвет взял после боя у Вальпараисо испанскую канонерскую лодку, принадлежавшую к блокирующей эскадре.
Адмирал Парейа кончил из-за этого жизнь самоубийством. Его преемник, Мендес Нуньес принялся более энергично за блокаду, от которой, главным образом, страдала торговля нейтральных государств.
Он объявил, что 31 марта будет бомбардировать Вальпараисо, если до этого времени предложения Испании не будут приняты. Бомбардировка продолжалась три часа и велась преимущественно по общественным зданиям; большая часть города была разрушена и во многих местах начались пожары. Убыток, причиненный уничтожением разных товаров, превышал 40 миллионов франков.
Через две недели Нуньес снял блокаду и ушел к северу, не придя к какому-либо соглашению с противником.
2 мая он бомбардировал подобным же образом Кальяо и атаковал со своими 7 фрегатами и 4 мелкими судами укрепления города, состоявшие из 9 батарей с 51 орудием, но его суда потерпели большие аварии и серьезные потери. Испанцы потеряли 300 человек, перуанцы – 1 000. После этого Нуньес, восемь раз раненый, вернулся со своей эскадрой в Испанию.
До сих пор еще ни разу эскадра из паровых судов не потерпела такого поражения в бою с береговыми фортами.
Только в начале 1869 года заключили конвенцию, за которой через два года последовало заключение мира. Острова Чинга были возвращены после уплаты 3 миллионов песет.
Стремление диктатора Парагвая, Лопеса к расширению своего владычества вовлекло его в серьезные недоразумения с соседними государствами – Бразилией и Аргентиной, к которым примкнул и Уругвай.
Диктатор располагал хорошо организованным войском в 60 000 человек, которое, однако, благодаря особенностям страны и отсутствию дорог могло передвигаться только по водным путям. Для этой цели имелась флотилия из 21 вооруженного парохода и необходимого количества барж. Первые были низкобортные грузовые пароходы, последние – паромы, вооруженные одной пушкой.
В 1865 году произошло первое столкновение на реке Риачуэло, приток Параны. 9 парагвайских пароходов с 6 «чатасами» (паромами) спускались вниз по реке, имея на борту 30 орудий и 1000 человек.
У противоположного берега стояли на якоре 9 бразильских пароходов с 60 орудиями и 2.300 человек.
Подойдя к ним, парагвайские пароходы развернулись против течения, а бразильцы снялись с якоря и немедленно начался ожесточенный бой.
Бразильцам удалось нанести несколько удачных таранных ударов; затем начались одиночные бои судов между собой и с береговыми укреплениями.
Парагвайцы неоднократно брали на абордаж неприятельские суда, но тогда каждый раз команда их скрывалась в палубу, а соседние суда сметали своим огнем идущих на абордаж с верхней палубы.
Бразильцы одержали победу и только четырем из неприятельских судов удалось уйти.
За этим последовала почти трехлетняя (1865-1868) осада сильной крепости Хумаиты, сопровождавшаяся частыми сражениями на берегу и на соседних реках, например, действия против крепости Курупаити на реке Парагвае.
В 1867 году бразильский речной флот усилился с 4 броненосных судов и 18 канонерок до 12 броненосных судов.
В 1868 году удалось форсировать проход мимо фортов и через заграждения. Неоднократно произведенные парагвайцами лихие попытки пойти на абордаж даже со шлюпок и против мониторов, отражались, как описано выше.
После ряда неудавшихся вылазок крепости пришлось сдаться, и Парагвай был принужден заключить мир.
Попытки брать на абордаж мониторы нельзя не назвать смелыми, а способ отражения их – весьма оригинальным.
Между Чили и Боливией возник спор о местности между Арекипой и Иквикве, богатой рудой и залежами селитры и гуано. После того, как Чили в феврале 1879 года самым бесцеремонным образом заняло Антофагасту, Перу пришлось вмешаться в этот вопрос из-за конкуренции в производстве селитры.
Перуанский флот состоял из двух небольших броненосцев, двух старых мониторов и двух корветов; Чили имело: 2 броненосца средней величины, 2 корвета и 4 более устарелых судна. Чилийские корабли немедленно уничтожили все транспортные суда в южных перуанских портах, которые могли служить для перевозки войск, и заблокировали Иквикве.
Во время разведки по направлению к Каллао, чилийский адмирал Реболледо не проявил должной энергии и инициативы, что было совсем непростительно, так как перуанский флот не был еще готов к выходу.
Реболледо грузил уголь и стоял спокойно на месте, вместо того, чтобы атаковать Каллао и уничтожить перуанские транспорты. Перуанцы ловко использовали его бездеятельность, посылали войска на юг и появились 21 мая перед Иквикве, неожиданно для чилийцев.
Перуанский монитор «Хуаскар» потопил один из чилийских корветов, нанеся ему три таранных удара. Другой перуанский броненосец сел на мель и погиб. Чилийские войска не могли, однако, отправиться морем на север и остались на месте в полном бездействии.
«Хуаскар» выдержал уже благополучно в 1877 году во время мятежа его команды бой с большими английскими крейсерами «Шах» и «Аметист».
Чилийской флот собрался в начале октября.
9-го октября «Хуаскар» был взят чилийскими броненосными корветами «Амиранте Кохрейн» (8 орудий) и «Бланко Энколадо» после боя у мыса Ангмос. Командир «Хуаскара», адмирал Грау, которому было приказано во что бы то ни стало сохранить вой корабль, пал в этом бою.
Теперь море было опять свободно для чилийцев и служило им в дальнейшем единственной базой. Они заняли теперь несколько южных городов, высадились к югу от Кальяо, разбили перуанцев у Хорильос-Мирфалорес и заняли Лиму.
По миру, заключенному в 1882 году Чили получило перуанскую территорию до Арики, и кроме того, все побережье Боливии.
Эта война опять-таки может служить хорошим примером того, что при особых военно-географических условиях только обладание морем может привести к цели, к победе на суше.
Если бы Грау строго придержался своей инструкции, не допускать потери своего корабля, то нельзя было предвидеть, на какое время морской путь остался бы еще закрытым для чилийцев.
Один небольшой броненосец сумел задержать на продолжительное время стратегические операции на берегу. Обе стороны ясно сознавали все значение господства на море и действовали соответственно этому.
При подобных же обстоятельствах разыгралась борьба чилийской оппозиции против президента Бальмаседы в 1891 г.
В начале января чилийский флот перешел к оппозиции, не имевшей до того ничего, и этот факт, собственно, предрешил все дальнейшие события.
Оппозиции удалось при помощи флота и бежавших на коммерческих судах приверженцев ее, занять Иквикве; его богатые залежи селитры дали им большие средства для ведения войны. Там же сформировали небольшую армию, преимущественно из рабочих на селитренных залежах. Главнокомандующим был полковник Канто, а инструктором и начальником штаба полковник германской службы Кернер, преподаватель военного училища в Сантьяго.
Флот оппозиции состоял из четырех больших судов, в числе которых находился новый броненосный крейсер. У Бальмаседы остались два вновь прибывшие из Европы миноносца под командой капитана Фуэнтеса. Этим миноносцам удалось во время ночной атаки в гавани Кальдеры взорвать броненосец «Бланко Энкаладо». Это дело можно, пожалуй, считать первой удачной атакой современного миноносца.
Первая мина вообще была выпущена в тех же местах с крейсера «Шах» в 1877 году по «Хуаскару», но без успеха.
Бальмаседа собрал свои войска к северу от Вальпараисо. Благодаря ложным маневрам и господству на море, оппозиции удалось неожиданно для противника высадить 10 000 хорошо обученных войск с 24 транспортов у Квинтерос, к северу от Вальпараисо. Они блестяще разбили своего противника в двух сражениях и заняли Вальпараисо, после чего противная партия уступила.
Иностранная колония в Вальпараисо охранялась в эти критические дни германской крейсерской эскадрой (1 большой и 2 малых корвета) под командой контр-адмирала Валуа, вызванной спешно из Китая, и высадившей вместе с англичанами десант в 350 человек.
Только господство на море дало оппозиции, начавшей буквально с ничего, через несколько месяцев такой блестящий успех. Она с самого начала верно оценила своеобразное военно-географическое положение страны и действовала вполне целесообразно, основываясь на особенностях имевшейся обстановки.
Они нигде не разбрасывали зря своих сил, которые одним удачно нанесенным ударом сломили сопротивление неприятеля в течение нескольких дней.
| |
Латиноамериканских народов за национальное освобождение в 1810-26 годах. К концу 18 века в испанских и португальских колониях в Америке ускорился процесс формирования буржуазии, укрепился слой латифундистов-креолов, ориентировавшихся на внешние рынки, зарождалась интеллигенция. Эти социальные группы испытывали острое недовольство политикой жёстких ограничений в торговле и предпринимательстве, проводившейся колониальными властями, дискриминацией креолов в правовой сфере, отсутствием благоприятных условий для творческой деятельности. В то же время огромная масса крестьян, состоявшая из индейцев и метисов, подвергалась жестокой эксплуатации и стремилась получить возможность свободно трудиться на земле своих предков. О свободе мечтали и сотни тысяч рабов, не имевших никаких прав и подвергавшихся безжалостной эксплуатации. Огромное влияние на образованную часть латиноамериканского общества оказывали идеи Просвещения. Брожение в колониях вызывали пробивавшиеся сквозь цензурные препоны вести о победе бывших британских колоний в Войне за независимость в Северной Америке 1775-83, о Французской революции 18 века.
Крах абсолютизма во Франции дал толчок началу вооруженной борьбы за освобождение в Латинской Америке. В 1789 году восстали мулаты, а в августе 1791 негры-рабы французской островной колонии Сан-Доминго (смотри Гаитянская революция рабов 1791-1803). В сражениях с французскими регулярными войсками им удалось одержать победу, добиться отмены рабства и провозгласить независимость государства Гаити (1.1.1804). Освобождение Гаити имело значительные последствия для эмансипации других латиноамериканцев, которые восприняли его как пример решительных действий и увидели в Гаити возможный плацдарм для организации военных экспедиций на континент.
Оккупация Испании наполеоновскими войсками весной 1808 года привела к острому политическому кризису в этой стране и образованию вакуума власти в испанских колониях в Америке. Этим воспользовались креолы, которые консолидировались и в 1810 году начали борьбу за независимость. Образовались три основных очага войны: большая часть вице-королевства Ла-Плата (современная Аргентина, Парагвай и Уругвай), Андские страны (Венесуэла, Новая Гранада - современная Колумбия, Чили, Перу и Кито - современный Эквадор) и Новая Испания (Мексика). Восстания не имели общего руководящего центра, деятельность повстанцев никак не координировалась. Инициаторами вооруженных выступлений повсюду являлись землевладельцы-креолы, торговцы, ремесленники и интеллигенция. В ряде районов к ним примкнули крестьяне и рабы, а в Новой Испании крестьянские массы превратились на два года (1813-15) в ведущую силу освободительного движения.
Война прошла два этапа. Первый этап (1810-16) начался захватом креолами власти на местах. В ходе войны за независимость в Венесуэле, начавшейся 19.4.1810 под руководством Ф. де Миранды и С. Боливара, креолы дважды создавали самостоятельное государство (Первая венесуэльская республика в июле 1811 - июле 1812 и Вторая венесуэльская республика в августе 1813 - декабре 1814). Майская революция 1810 года в Буэнос-Айресе, которую возглавили М. Бельграно и М. Морено, привела в своём развитии к провозглашению независимости Аргентины на Тукуманском конгрессе в 1816 году. В 1811 году стал независимой республикой Парагвай. С ноября 1811 по май 1816 просуществовала Конфедерация Соединённых провинций Новой Гранады, которую создали С. Боливар и А. Нариньо. В 1811 году в провинции Восточный берег (Уругвай) начала действовать повстанческая армия во главе с Х. Артигасом, сумевшая через три года изгнать испанцев со своей территории. В Чили власть патриотов сохранялась с сентября 1810 по октябрь 1814 года. Наиболее ожесточённый характер на этом этапе войны приобрела борьба за национальную независимость в Новой Испании, которую возглавили М. Идальго-и-Костилья и Х. Морелос-и-Павон. Первый этап войны завершился повсюду (кроме Ла-Платы) восстановлением власти испанской колониальной администрации. Поражение освободительного движения было обусловлено несогласованностью действий восставших, различным пониманием участниками движения социально-политических задач, а также реставрацией старой власти в самой Испании, поощряемой Священным союзом к подавлению антиколониальных выступлений.
Второй этап (1816-26) начался в условиях отступления революционных сил. Однако вскоре патриоты перехватили инициативу. Особенно успешно действовала армия Х. де Сан-Мартина, которая завершила освобождение большей части территории Ла-Платы и во взаимодействии с армией Б. О’Хиггинса (битва на равнине Чакабуко 1817) изгнала испанцев из Чили. Огромную роль на этом этапе сыграл С. Боливар, который сумел мобилизовать силы патриотов в Андских странах. Независимость Венесуэлы обеспечили победы его армии в сражениях при Бояка (1819) и Карабобо (1821). Его соратник А. Х. де Сукре в битвах на Пичинче (1822), при Хунине и Аякучо (1824), Тумусле (1825) завоевал свободу для Кито, Перу и Верхнего Перу (современная Боливия). В 1821 году провозгласила независимость Мексика. В 1823 объединились в Соединённые провинции Центральной Америки освободившиеся в начале 1820-х годов народы этого региона. Заключительным актом войны стала капитуляция в январе 1826 года в перуанском порту Кальяо последнего испанского гарнизона. Испании удалось сохранить в Западном полушарии только две колонии: Кубу и Пуэрто-Рико.
Особым образом протекал освободительный процесс в португальской колонии в Америке - Бразилии. Серьёзное влияние на развитие ситуации в этой стране оказал переезд в Рио-де-Жанейро в 1808 году из Европы португальского королевского двора и создание в 1815 году «Объединённого королевства Португалии, Бразилии и Алгарви», просуществовавшего до провозглашения Бразилией независимости в 1822 году. В итоге Бразилия сохранила свою территориальную целостность, форму правления, но её развитие получило отчётливо выраженный консервативный характер.
Победе латиноамериканцев в Войне за независимость в немалой степени способствовали и внешние обстоятельства, в том числе события в Испании (революция 1820-23 и французская интервенция 1823 года), твёрдые возражения Великобритании против интервенционистских планов в Латинской Америке держав Священного союза (Россия занимала нейтральную позицию, объективно способствовавшую достижению целей патриотов), Монро доктрина 1823, провозглашённая США с целью не допустить проникновения европейских соперников на земли, которые американское правительство и предпринимательский класс считали зоной своих интересов.
В ходе Войны за независимость были осуществлены важные экономические и политические преобразования. Их изначальная направленность, особенно в тех районах, где во главе движения стояли прогрессивно мыслящие деятели, была связана со стремлением преобразовать Латинскую Америку в цивилизованное сообщество, в котором динамично развивающаяся экономика сочеталась бы с утверждением гражданского общества и институтов демократии. На это были направлены меры по экспроприации земель церкви и индейских общин, освобождению торговли и производства от всякого рода ограничений, отмене рабства, провозглашению республиканских конституций. Но способы воплощения в жизнь такого рода программ привели к другим результатам. Земля оказалась не в руках крестьян, а перешла к латифундистам, что привело к вековому застою в аграрных отношениях. Следствием либерализации внешней торговли стало массовое вытеснение с внутренних рынков продукции местных ремесленных предприятий и мануфактур товарами, произведёнными на британских фабриках, что вместе с правительственными займами у банкиров Европы обернулось в скором времени устойчивой финансово-экономической зависимостью Латинской Америки от ведущих держав. Республиканская форма правления отвечала политическим интересам крупных землевладельцев, долгие годы не допускавших к власти представителей иных социальных групп. Война за независимость приобрела некоторые черты буржуазной революции, остановившейся в своём развитии и оставшейся незавершённой. Тем не менее, она решила важнейшую историческую задачу - вывела страны Латинской Америки из колониального состояния, заложила основы для их развития в качестве суверенных государств.
Лит.: Campano L. Biografia del Libertador Simon Bolivar. Р., 1868; Слезкин Л. Ю. Россия и война за независимость в Испанской Америке. М., 1964; Альперович М. С. Испанская Америка в борьбе за независимость. М., 1971; Марчук Н. Н. Либеральные реформы и Война за независимость Латинской Америки. М., 1999; Silva Ericksen G. В. Breve encuentros con la historia: la independencia de América у sus causas. Iquique, 2001; Fornés Bonavia L. La independencia dê América. Lima, 2005.
Е. А. Ларин, Н. Н. Марчук.
